Consejería De Hacienda Y Administración Pública. Empleados Públicos. Carrera Profesional. (2021040161)
Decreto 127/2021, de 17 de noviembre, por el que se regula la carrera profesional horizontal y la evaluación del desempeño de los empleados públicos que prestan sus servicios en la Administración General de la Junta de Extremadura.
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NÚMERO 225
Martes 23 de noviembre de 2021
55189
públicos dentro de las acciones formativas organizadas, impartidas u homologadas por
la Escuela de Administración Pública de Extremadura, el Instituto Nacional de Administración Pública o cualquier otro Centro Oficial de Formación de Empleados Públicos,
o acogidos al Plan Nacional de Formación Continua de las Administraciones Públicas,
independientemente del promotor de los mismos.
Se incluye en este apartado la docencia impartida en todas las modalidades.
b) Tutoría, entendida como una modalidad de transferencia de conocimiento cuya finalidad
es formar en el desempeño de competencias profesionales al personal de cualquier Administración pública o vinculado a las mismas, bien de manera individual o grupal.
c) Coordinación o participación en grupos de trabajo para la elaboración y puesta en práctica de un proyecto profesional sobre una temática de interés para la Administración.
d) Participación en los órganos de selección del personal de la Administración de la Junta
de Extremadura.
e) Tutorización y/o acompañamiento a personas con discapacidad.
f) Tutorización de prácticas académicas externas de estudiantes.
Artículo 22. Innovación de conocimientos.
Serán objeto de valoración en concepto de innovación del conocimiento, entre otras, las siguientes actividades de los funcionarios:
a) Dirección, ejecución o participación en proyectos y/o trabajos de investigación, innovación y/o calidad relacionados con la actividad de la Administración.
La finalidad de estos trabajos es:
El estudio de un problema determinado y, en su caso, la implementación de las posibles acciones planteadas, cuando se trate de un trabajo de investigación.
La propuesta de nuevas alternativas y, en su caso, la implementación de las acciones
propuestas, cuando se trate de un trabajo de innovación.
La propuesta de acciones encaminadas a la mejora continua de una situación o proceso dado, y, en su caso, la implementación de las acciones propuestas, cuando se
trate de un trabajo de calidad.
Martes 23 de noviembre de 2021
55189
públicos dentro de las acciones formativas organizadas, impartidas u homologadas por
la Escuela de Administración Pública de Extremadura, el Instituto Nacional de Administración Pública o cualquier otro Centro Oficial de Formación de Empleados Públicos,
o acogidos al Plan Nacional de Formación Continua de las Administraciones Públicas,
independientemente del promotor de los mismos.
Se incluye en este apartado la docencia impartida en todas las modalidades.
b) Tutoría, entendida como una modalidad de transferencia de conocimiento cuya finalidad
es formar en el desempeño de competencias profesionales al personal de cualquier Administración pública o vinculado a las mismas, bien de manera individual o grupal.
c) Coordinación o participación en grupos de trabajo para la elaboración y puesta en práctica de un proyecto profesional sobre una temática de interés para la Administración.
d) Participación en los órganos de selección del personal de la Administración de la Junta
de Extremadura.
e) Tutorización y/o acompañamiento a personas con discapacidad.
f) Tutorización de prácticas académicas externas de estudiantes.
Artículo 22. Innovación de conocimientos.
Serán objeto de valoración en concepto de innovación del conocimiento, entre otras, las siguientes actividades de los funcionarios:
a) Dirección, ejecución o participación en proyectos y/o trabajos de investigación, innovación y/o calidad relacionados con la actividad de la Administración.
La finalidad de estos trabajos es:
El estudio de un problema determinado y, en su caso, la implementación de las posibles acciones planteadas, cuando se trate de un trabajo de investigación.
La propuesta de nuevas alternativas y, en su caso, la implementación de las acciones
propuestas, cuando se trate de un trabajo de innovación.
La propuesta de acciones encaminadas a la mejora continua de una situación o proceso dado, y, en su caso, la implementación de las acciones propuestas, cuando se
trate de un trabajo de calidad.
