D) Anuncios - VICEPRESIDENCIA, CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Y UNIVERSIDADES (BOCM-20230316-48)
Convenio – Publicación de convenio-subvención de 30 de diciembre de 2022, entre la Comunidad de Madrid (Vicepresidencia, Consejería de Educación y Universidades) y Coop. de Enseñanza S. Andrés y Sta. Bárbara, Sdad. Coop. Madrileña, para el desarrollo del componente 21, inversión 2: Programa para la orientación, avance y enriquecimiento educativo en centros de especial complejidad educativa (Programa PROA+) en el marco del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia, financiado por la Unión Europea-Next Generation EU
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No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
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BOCM
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
B.O.C.M. Núm. 64
JUEVES 16 DE MARZO DE 2023
Pág. 271
DISEÑO ACTIVIDAD PALANCA: CÓDIGO A-230/ DENOMINACIÓN: Actividades de refuerzo para mejora y éxito educativo.
ESO y Bto: clases de español para extranjeros para alumnos.
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:
La enorme diversidad del Centro exige una actividad diseñada y orientada para mejorar el español de los alumnos de otras
nacionalidades que se incorporan a nuestro Aula de enlace, así como a sus cursos correspondientes. Las necesidades del alumnado
chino, ucraniano, ruso, bangla, pakistaní, somalí, senegalés y de otras regiones del mundo hacen necesaria esta actividad palanca. Se
impartirán durante 1,5 horas dos días a la semana. El alumnado se intentará agrupar en nivel de español en la medida de las
posibilidades del Centro. Los contenidos serán los básicos para poder afianzar el español, mejorar su vocabulario y el manejo de la
lengua en su vida cotidiana y académica. Se buscará una metodología de trabajo dinámica y activa que fomente la participación y el
avance constante en el español.
EVALUACIÓN DE LA ACTIVIDAD:
El contacto entre los tutores y el personal contratado para la actividad palanca estarán en contacto para ver los avances,
necesidades y desarrollo del castellano del alumnado que asiste a la actividad. El instrumento de evaluación será la mejora en los
resultados en ejercicios, tareas, trabajos, exámenes y seguimiento de las asignaturas de los cursos a los que dicho alumnado asiste,
valorándose cualquier avance o mejoría respecto a la situación inicial en su español, que claramente influirá de alguna manera en su
rendimiento académico del presente curso.
DURACIÓN
Nº de horas semanales: 3
Nº de horas total en el curso 2022 / 2023: 50 horas aproximadamente.
Fecha prevista de comienzo
Enero 2023
Fecha prevista de finalización
Mayo 2023
Responsables de la actividad: nombre y apellidos y cargo dentro
centro
tutoras de 1º ESO
tutoras de 2º ESO
tutores de 3º ESO
tutora de 4º ESO
tutores 1º Bachillerato
Coordinador PROA+ del CES Santa Bárbara y tutor de 4º ESO
Contratación de empresas o entidades externas con experiencia en acciones e intervención socio-educativa:
SÍ
X
/
NO
□
En caso afirmativo: nombre de empresa/entidad/autónomo que se prevé contratar: Actualmente se está
Programa financiado por el Ministerio de Educación y Formación Profesional
y por la Unión Europea- “Next Generation EU”en el marco
del Plan de Recuperación Transformación y Resiliencia
BOCM-20230316-48
buscando la empresa, entidad o autónomo y valorando sus propuestas.
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
B.O.C.M. Núm. 64
JUEVES 16 DE MARZO DE 2023
Pág. 271
DISEÑO ACTIVIDAD PALANCA: CÓDIGO A-230/ DENOMINACIÓN: Actividades de refuerzo para mejora y éxito educativo.
ESO y Bto: clases de español para extranjeros para alumnos.
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:
La enorme diversidad del Centro exige una actividad diseñada y orientada para mejorar el español de los alumnos de otras
nacionalidades que se incorporan a nuestro Aula de enlace, así como a sus cursos correspondientes. Las necesidades del alumnado
chino, ucraniano, ruso, bangla, pakistaní, somalí, senegalés y de otras regiones del mundo hacen necesaria esta actividad palanca. Se
impartirán durante 1,5 horas dos días a la semana. El alumnado se intentará agrupar en nivel de español en la medida de las
posibilidades del Centro. Los contenidos serán los básicos para poder afianzar el español, mejorar su vocabulario y el manejo de la
lengua en su vida cotidiana y académica. Se buscará una metodología de trabajo dinámica y activa que fomente la participación y el
avance constante en el español.
EVALUACIÓN DE LA ACTIVIDAD:
El contacto entre los tutores y el personal contratado para la actividad palanca estarán en contacto para ver los avances,
necesidades y desarrollo del castellano del alumnado que asiste a la actividad. El instrumento de evaluación será la mejora en los
resultados en ejercicios, tareas, trabajos, exámenes y seguimiento de las asignaturas de los cursos a los que dicho alumnado asiste,
valorándose cualquier avance o mejoría respecto a la situación inicial en su español, que claramente influirá de alguna manera en su
rendimiento académico del presente curso.
DURACIÓN
Nº de horas semanales: 3
Nº de horas total en el curso 2022 / 2023: 50 horas aproximadamente.
Fecha prevista de comienzo
Enero 2023
Fecha prevista de finalización
Mayo 2023
Responsables de la actividad: nombre y apellidos y cargo dentro
centro
tutoras de 1º ESO
tutoras de 2º ESO
tutores de 3º ESO
tutora de 4º ESO
tutores 1º Bachillerato
Coordinador PROA+ del CES Santa Bárbara y tutor de 4º ESO
Contratación de empresas o entidades externas con experiencia en acciones e intervención socio-educativa:
SÍ
X
/
NO
□
En caso afirmativo: nombre de empresa/entidad/autónomo que se prevé contratar: Actualmente se está
Programa financiado por el Ministerio de Educación y Formación Profesional
y por la Unión Europea- “Next Generation EU”en el marco
del Plan de Recuperación Transformación y Resiliencia
BOCM-20230316-48
buscando la empresa, entidad o autónomo y valorando sus propuestas.
