D) Anuncios - VICEPRESIDENCIA, CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Y UNIVERSIDADES (BOCM-20230314-25)
Convenio – Publicación de convenio-subvención de 30 de diciembre de 2022, entre la Comunidad de Madrid (Vicepresidencia, Consejería de Educación y Universidades) y Fundación Escolapias Montal, para el desarrollo del Componente 21, Inversión 2: Programa para la orientación, avance y enriquecimiento educativo en centros de especial complejidad educativa (programa PROA+) en el marco del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia, financiado por la Unión Europea-Next Generation EU
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E
A
A
A
A
PRESUPUESTO TOTAL ESTIMADO
A 305 Miradas emocionales para mejorar el aprendizaje
A
E.4 Acciones para mejorar el
proceso
E-A
de
las
competencias esenciales con
dificultades de aprendizaje.
E.1 Acciones para seguir y
asegurar las condiciones de
educabilidad
E
43.518,16 €
11.010,00 €
32.508,16 €
Presupuesto
DAT: CAPITAL
Teléfono: 914654400
Itinerario: B
MARTES 14 DE MARZO DE 2023
BOCM-20230314-25
- Contribuir al desarrollo emocional y social del
alumnado como aspecto esencial de ser
humano.
INDICADOR: Número de alumnos que han mejorado
su competencia socioemocional
A
A
A
A
A 230 Actividades de refuerzo para la mejora y éxito educativo para
alumnado
A
Actividades palanca (código y denominación según catálogo)
E
E.2 Apoyar al alumnado con
dificultad para el aprendizaje.
E.1
Seguir
y asegurar
condiciones de educabilidad
para todo el alumnado
E
Estrategias PROA+ del
curso
Correo electrónico: cc.escuelaspias.madrid@educa.madrid.org
Código: 28013115
Pág. 170
2. Objetivo singulares e indicadores
-
Refuerzo educativo, acompañamiento y
motivación por medio de monitores que
complemente la acción docente.
INDICADOR: número de alumnos que han obtenido
refuerzo educativo
1.Objetivos singulares e indicadores
Objetivos Singulares e indicadores de centro
Municipio/distrito: MADRID/CARABANCHEL
CENTRO: NUESTRA SEÑORA DE LAS ESCUELAS PIAS
Programa con la propuesta de objetivos e indicadores y Plan de Actividades Palanca (PAP) para el curso escolar 2022 / 2023
ANEXO I
BOCM
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
B.O.C.M. Núm. 62
A
A
A
A
PRESUPUESTO TOTAL ESTIMADO
A 305 Miradas emocionales para mejorar el aprendizaje
A
E.4 Acciones para mejorar el
proceso
E-A
de
las
competencias esenciales con
dificultades de aprendizaje.
E.1 Acciones para seguir y
asegurar las condiciones de
educabilidad
E
43.518,16 €
11.010,00 €
32.508,16 €
Presupuesto
DAT: CAPITAL
Teléfono: 914654400
Itinerario: B
MARTES 14 DE MARZO DE 2023
BOCM-20230314-25
- Contribuir al desarrollo emocional y social del
alumnado como aspecto esencial de ser
humano.
INDICADOR: Número de alumnos que han mejorado
su competencia socioemocional
A
A
A
A
A 230 Actividades de refuerzo para la mejora y éxito educativo para
alumnado
A
Actividades palanca (código y denominación según catálogo)
E
E.2 Apoyar al alumnado con
dificultad para el aprendizaje.
E.1
Seguir
y asegurar
condiciones de educabilidad
para todo el alumnado
E
Estrategias PROA+ del
curso
Correo electrónico: cc.escuelaspias.madrid@educa.madrid.org
Código: 28013115
Pág. 170
2. Objetivo singulares e indicadores
-
Refuerzo educativo, acompañamiento y
motivación por medio de monitores que
complemente la acción docente.
INDICADOR: número de alumnos que han obtenido
refuerzo educativo
1.Objetivos singulares e indicadores
Objetivos Singulares e indicadores de centro
Municipio/distrito: MADRID/CARABANCHEL
CENTRO: NUESTRA SEÑORA DE LAS ESCUELAS PIAS
Programa con la propuesta de objetivos e indicadores y Plan de Actividades Palanca (PAP) para el curso escolar 2022 / 2023
ANEXO I
BOCM
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
B.O.C.M. Núm. 62
