A) Disposiciones Generales - Consejería de Educación (BOCM-20110615-1)
Currículo enseñanza – Decreto 35/2011, de 2 de junio, del Consejo de Gobierno, por el que se establece el Plan de Estudios para la Comunidad de Madrid de las enseñanzas artísticas superiores de Grado en Danza
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BOCM
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
B.O.C.M. Núm. 140
MIÉRCOLES 15 DE JUNIO DE 2011
Pág. 23
GRADO EN DANZA ESPECIALIDAD PEDAGOGÍA DE LA DANZA (ITINERARIO TEORÍA E HISTORIA DE LA DANZA )
Historia de la danza y
humanidades
Ciencias de la salud
aplicadas
a la danza
Técnicas de danza y
movimiento
Asignatura
Historia de la Danza I y II
Historia del Arte y la Cultura I y II
Danza, Arte y Humanidades I y II
Antropología de la Danza
Crítica de Danza: Historia, Teoría y
Práctica
Danza y Sociología
Historia de la Danza en España s.
XX y XXI
Propuestas artísticas
Contemporáneas
Teoría de la Experiencia Estética
Teoría y Estética de la Danza
Anatomía, Biomecánica y
Patología
Aplicadas a la Danza
Fisiología y Nutrición aplicadas a la
Danza
Técnicas Corporales
Acondicionamiento para bailarines
Técnicas de Danza (según estilos)
I,II,III y IV
Pedagogía I y II
Psicopedagogía de la danza Procesos psicológicos básicos
Didáctica y metodologías
para la enseñanza de la
danza
Herramientas de creación
Análisis y práctica de las
obras coreográficas y del
repertorio
Música y lenguajes sonoros
aplicados a la danza
Organización, gestión y
elaboración de proyectos
educativos
Psicología Evolutiva
Metodología y didáctica para la
enseñanza de la Danza (según
estilos) I y II
Danza Educativa I y II
Análisis de movimiento
Improvisación
Análisis y Práctica del Repertorio
(según estilos) I,II y II
Introducción a los sistemas de
notación coreográfica
Teoría del análisis coreográfico
Música aplicada a la Danza I y II
Música y Danza en la educación
temprana
Historia y análisis de la Música
escénica
Psicología de los grupos y de las
organizaciones
Introducción a la Metodología de
la Investigación
Organización, Gestión y
Elaboración de proyectos
educativos
Carácter de la ECTS 1er
Asignatura*
curso
FB
3
FB
3
FB
OE
ECTS 2º ECTS 3er
curso
curso
3
3
3
4
OE
4
4
OE
4
OE
4
OE
4
OE
4
OE
3
OE
3
OE
2
OE
17
17
OE
4
3
OE
OE
4
OE
9
9
OE
OE
OE
3
3
2
OE
9
7
3
3
4
6
3
OE
4
OE
4
OE
3
6
OE
OE
ECTS 4º
curso
3
4
3
OE
3
OE
3
OE
3
OE
2
OE
7
Optativas
3
3
9
Prácticas
6
Trabajo fin de Grado
ECTS TOTALES
*Carácter de la Asignatura: FB, Formación Básica; OE, Obligatoria de Especialidad
7
10
60
60
60
60
BOCM-20110615-1
Materia
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
B.O.C.M. Núm. 140
MIÉRCOLES 15 DE JUNIO DE 2011
Pág. 23
GRADO EN DANZA ESPECIALIDAD PEDAGOGÍA DE LA DANZA (ITINERARIO TEORÍA E HISTORIA DE LA DANZA )
Historia de la danza y
humanidades
Ciencias de la salud
aplicadas
a la danza
Técnicas de danza y
movimiento
Asignatura
Historia de la Danza I y II
Historia del Arte y la Cultura I y II
Danza, Arte y Humanidades I y II
Antropología de la Danza
Crítica de Danza: Historia, Teoría y
Práctica
Danza y Sociología
Historia de la Danza en España s.
XX y XXI
Propuestas artísticas
Contemporáneas
Teoría de la Experiencia Estética
Teoría y Estética de la Danza
Anatomía, Biomecánica y
Patología
Aplicadas a la Danza
Fisiología y Nutrición aplicadas a la
Danza
Técnicas Corporales
Acondicionamiento para bailarines
Técnicas de Danza (según estilos)
I,II,III y IV
Pedagogía I y II
Psicopedagogía de la danza Procesos psicológicos básicos
Didáctica y metodologías
para la enseñanza de la
danza
Herramientas de creación
Análisis y práctica de las
obras coreográficas y del
repertorio
Música y lenguajes sonoros
aplicados a la danza
Organización, gestión y
elaboración de proyectos
educativos
Psicología Evolutiva
Metodología y didáctica para la
enseñanza de la Danza (según
estilos) I y II
Danza Educativa I y II
Análisis de movimiento
Improvisación
Análisis y Práctica del Repertorio
(según estilos) I,II y II
Introducción a los sistemas de
notación coreográfica
Teoría del análisis coreográfico
Música aplicada a la Danza I y II
Música y Danza en la educación
temprana
Historia y análisis de la Música
escénica
Psicología de los grupos y de las
organizaciones
Introducción a la Metodología de
la Investigación
Organización, Gestión y
Elaboración de proyectos
educativos
Carácter de la ECTS 1er
Asignatura*
curso
FB
3
FB
3
FB
OE
ECTS 2º ECTS 3er
curso
curso
3
3
3
4
OE
4
4
OE
4
OE
4
OE
4
OE
4
OE
3
OE
3
OE
2
OE
17
17
OE
4
3
OE
OE
4
OE
9
9
OE
OE
OE
3
3
2
OE
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3
3
4
6
3
OE
4
OE
4
OE
3
6
OE
OE
ECTS 4º
curso
3
4
3
OE
3
OE
3
OE
3
OE
2
OE
7
Optativas
3
3
9
Prácticas
6
Trabajo fin de Grado
ECTS TOTALES
*Carácter de la Asignatura: FB, Formación Básica; OE, Obligatoria de Especialidad
7
10
60
60
60
60
BOCM-20110615-1
Materia
