Ministerio de Defensa. III. Otras disposiciones. Comunidad de Madrid. Convenio. (BOE-A-2025-8395)
Resolución 420/38179/2025, de 21 de abril, de la Secretaría General Técnica, por la que se publica la Adenda al Convenio de colaboración con la Universidad Autónoma de Madrid y la Fundación de la Universidad Autónoma de Madrid, para el desarrollo de actividades para la formación y el desarrollo de recursos digitales docentes innovadores enfocados a la mejora de las competencias digitales del personal militar.
6 páginas totales
Página
Zahoribo únicamente muestra información pública que han sido publicada previamente por organismos oficiales de España.
Cualquier dato, sea personal o no, ya está disponible en internet y con acceso público antes de estar en Zahoribo. Si lo ves aquí primero es simple casualidad.
No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
Cualquier dato, sea personal o no, ya está disponible en internet y con acceso público antes de estar en Zahoribo. Si lo ves aquí primero es simple casualidad.
No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Núm. 101
Sábado 26 de abril de 2025
Sec. III. Pág. 57038
Tercera. Modificación de la cláusula décima del convenio.
La tabla contenida en la cláusula décima, apartado tercero, del convenio se sustituye
por la siguiente:
Año
Objetivos
1.er pago (1) 2.º pago (1) 3.er pago (1)
Total (1)
Marzo
Junio
Nov
0,8
0,6
0,6
2
5,5
5,5
2,819431
9,81943113
Diseño del Programa de
Capacitación en
Competencias Digitales (2).
FASE I 2022 Diseño, definición de
requisitos y lanzamiento de
desarrollo de recursos
digitales docentes.
Formación de alumnos.
Continuar con el desarrollo y
realizar el mantenimiento
2023 correctivo, predictivo y
evolutivo de los recursos
tecnológicos docentes.
FASE II
Formación del profesorado.
Formación de alumnos.
Continuar con el desarrollo y
realizar el mantenimiento
2024 correctivo, predictivo y
evolutivo de los recursos
tecnológicos docentes.
4
3
Formación del profesorado.
cve: BOE-A-2025-8395
Verificable en https://www.boe.es
(1) Cifras en millones de euros.
(2) Incluirá la formación de los alumnos que participen en el Proyecto Piloto.
(3) 180.568,87 euros correspondientes a la no conformidad de hitos anteriores al 2025, en la siguiente
relación:
FII.32 Revisión Prospección de los Motores analíticos y evolución del Repositorio.
FII.34 Evolución del módulo de nivelación.
FII.35 Disponibilidad nueva versión del repositorio analítico.
FII.37 Revisión de los requerimientos de los Recursos Digitales Docentes.
Núm. 101
Sábado 26 de abril de 2025
Sec. III. Pág. 57038
Tercera. Modificación de la cláusula décima del convenio.
La tabla contenida en la cláusula décima, apartado tercero, del convenio se sustituye
por la siguiente:
Año
Objetivos
1.er pago (1) 2.º pago (1) 3.er pago (1)
Total (1)
Marzo
Junio
Nov
0,8
0,6
0,6
2
5,5
5,5
2,819431
9,81943113
Diseño del Programa de
Capacitación en
Competencias Digitales (2).
FASE I 2022 Diseño, definición de
requisitos y lanzamiento de
desarrollo de recursos
digitales docentes.
Formación de alumnos.
Continuar con el desarrollo y
realizar el mantenimiento
2023 correctivo, predictivo y
evolutivo de los recursos
tecnológicos docentes.
FASE II
Formación del profesorado.
Formación de alumnos.
Continuar con el desarrollo y
realizar el mantenimiento
2024 correctivo, predictivo y
evolutivo de los recursos
tecnológicos docentes.
4
3
Formación del profesorado.
cve: BOE-A-2025-8395
Verificable en https://www.boe.es
(1) Cifras en millones de euros.
(2) Incluirá la formación de los alumnos que participen en el Proyecto Piloto.
(3) 180.568,87 euros correspondientes a la no conformidad de hitos anteriores al 2025, en la siguiente
relación:
FII.32 Revisión Prospección de los Motores analíticos y evolución del Repositorio.
FII.34 Evolución del módulo de nivelación.
FII.35 Disponibilidad nueva versión del repositorio analítico.
FII.37 Revisión de los requerimientos de los Recursos Digitales Docentes.