Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes. III. Otras disposiciones. Educación Primaria y Educación Secundaria Obligatoria. Evaluación. (BOE-A-2025-1546)
Resolución de 17 de enero de 2025, de la Secretaría de Estado de Educación, para la ordenación de la realización de las Evaluaciones de diagnóstico en Educación Primaria y en Educación Secundaria Obligatoria, en el ámbito de gestión del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes en el curso 2024-2025.
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BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Núm. 24
Martes 28 de enero de 2025
Undécimo.
Sec. III. Pág. 12849
Formato y fechas de realización de las pruebas.
1. En Ceuta, Melilla, centros de titularidad del Estado español en el exterior y
centros privados españoles en el exterior.
a)
En 4.º de Educación Primaria:
− Las pruebas se realizarán en cada unidad en dos jornadas lectivas consecutivas
entre el 19 y el 29 de mayo de 2025, ambos incluidos. Excepcionalmente, y por motivos
justificados, en determinados centros se podrá programar otra fecha.
− Las pruebas de competencias específicas de Matemáticas, de Lengua Castellana y
Literatura (comprensión oral y escrita), y de Conocimiento del Medio Natural, Social y
Cultural se realizarán en soporte digital.
− La empresa adjudicataria para la aplicación y codificación de las pruebas
contactará con los centros para determinar las fechas de aplicación, teniendo en cuenta
los días no lectivos en cada localidad, las actividades programadas en los centros y los
equipos informáticos disponibles.
− El cuestionario de contexto de familias se distribuirá el primer día de aplicación en
cada unidad y se establecerá un periodo de recogida del mismo una vez cumplimentado.
b)
En 2.º de Educación Secundaria Obligatoria:
− Las pruebas se realizarán, en papel, en una única mañana, el 6 de mayo de 2025.
En esa misma mañana el alumnado cumplimentará el cuestionario de contexto
(cuestionario para el alumnado).
− Excepcionalmente, y por motivos justificados, en determinados centros de exterior
se podrá programar otra fecha.
2. En el CIERD.
Dadas las características y situaciones particulares y diversas del alumnado
escolarizado en el CIERD, el equipo directivo del CIERD, en coordinación con el INEE,
establecerá la fecha más adecuada para la realización de la evaluación a su alumnado.
3. Durante las fechas determinadas para la aplicación, los centros educativos no
programarán ni realizarán actividades que puedan interferir con la aplicación general de
las pruebas.
Duodécimo.
Horario de aplicación de las pruebas.
El horario de aplicación de las pruebas será el que se recoge en las siguientes
tablas. Los horarios podrán modificarse para adaptarse a las particularidades de cada
centro, siempre que se respeten los tiempos dedicados para la realización de las
pruebas, los periodos de descanso y el tiempo de ampliación previsto para el alumnado
que así lo tenga autorizado.
a)
En 4.º de Educación Primaria:
Ceuta, Melilla y exterior entre el 19 y el 29 de mayo.
CIERD: la fecha se acordará con el equipo directivo.
Horario
Actividad
Duración
(minutos)
8:30 – 9:15
Preparación de equipos.
45
9:15 – 9:30
Colocación de alumnado e instrucciones generales digitales.
15
9:30 – 10:25 Competencias específicas de Matemáticas.
55
cve: BOE-A-2025-1546
Verificable en https://www.boe.es
1.ª jornada de aplicación digital
Núm. 24
Martes 28 de enero de 2025
Undécimo.
Sec. III. Pág. 12849
Formato y fechas de realización de las pruebas.
1. En Ceuta, Melilla, centros de titularidad del Estado español en el exterior y
centros privados españoles en el exterior.
a)
En 4.º de Educación Primaria:
− Las pruebas se realizarán en cada unidad en dos jornadas lectivas consecutivas
entre el 19 y el 29 de mayo de 2025, ambos incluidos. Excepcionalmente, y por motivos
justificados, en determinados centros se podrá programar otra fecha.
− Las pruebas de competencias específicas de Matemáticas, de Lengua Castellana y
Literatura (comprensión oral y escrita), y de Conocimiento del Medio Natural, Social y
Cultural se realizarán en soporte digital.
− La empresa adjudicataria para la aplicación y codificación de las pruebas
contactará con los centros para determinar las fechas de aplicación, teniendo en cuenta
los días no lectivos en cada localidad, las actividades programadas en los centros y los
equipos informáticos disponibles.
− El cuestionario de contexto de familias se distribuirá el primer día de aplicación en
cada unidad y se establecerá un periodo de recogida del mismo una vez cumplimentado.
b)
En 2.º de Educación Secundaria Obligatoria:
− Las pruebas se realizarán, en papel, en una única mañana, el 6 de mayo de 2025.
En esa misma mañana el alumnado cumplimentará el cuestionario de contexto
(cuestionario para el alumnado).
− Excepcionalmente, y por motivos justificados, en determinados centros de exterior
se podrá programar otra fecha.
2. En el CIERD.
Dadas las características y situaciones particulares y diversas del alumnado
escolarizado en el CIERD, el equipo directivo del CIERD, en coordinación con el INEE,
establecerá la fecha más adecuada para la realización de la evaluación a su alumnado.
3. Durante las fechas determinadas para la aplicación, los centros educativos no
programarán ni realizarán actividades que puedan interferir con la aplicación general de
las pruebas.
Duodécimo.
Horario de aplicación de las pruebas.
El horario de aplicación de las pruebas será el que se recoge en las siguientes
tablas. Los horarios podrán modificarse para adaptarse a las particularidades de cada
centro, siempre que se respeten los tiempos dedicados para la realización de las
pruebas, los periodos de descanso y el tiempo de ampliación previsto para el alumnado
que así lo tenga autorizado.
a)
En 4.º de Educación Primaria:
Ceuta, Melilla y exterior entre el 19 y el 29 de mayo.
CIERD: la fecha se acordará con el equipo directivo.
Horario
Actividad
Duración
(minutos)
8:30 – 9:15
Preparación de equipos.
45
9:15 – 9:30
Colocación de alumnado e instrucciones generales digitales.
15
9:30 – 10:25 Competencias específicas de Matemáticas.
55
cve: BOE-A-2025-1546
Verificable en https://www.boe.es
1.ª jornada de aplicación digital
