BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Núm. 92

Lunes 18 de abril de 2022

Sec. III. Pág. 53188

Dirección General de Evaluación y Cooperación Territorial, la coordinación de las
políticas de evaluación general del sistema educativo y la realización, en colaboración
con los organismos correspondientes de las administraciones educativas, así como la
coordinación de la participación del Estado español en las evaluaciones internacionales.
Segundo.
Que la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, tiene en cuenta la
importancia de los desafíos que afronta el sistema educativo, lo que exige una
información pública y transparente acerca del uso que se hace de los medios y los
recursos puestos a su disposición, así como una valoración de los resultados que con
ellos se alcanzan. Para ello, se reconoce que la evaluación se ha convertido en un
valioso instrumento de seguimiento y de valoración de los resultados obtenidos y de
mejora de los procesos que permiten obtenerlos, resultando imprescindible establecer
procedimientos de evaluación de los distintos ámbitos y agentes de la actividad
educativa, alumnado, profesorado, centros, currículo, Administraciones, comprometiendo
a las autoridades correspondientes a rendir cuentas de la situación existente y el
desarrollo experimentado en materia de educación.
Tercero.
Dada la importancia que en nuestro sistema educativo se atribuye a la evaluación,
España ha participado desde sus orígenes en la evaluación PISA para Centros
Educativos (PISA-based test for Schools) impulsada por la OCDE (Organización para la
Cooperación y el Desarrollo Económicos). Esta evaluación se basa en la metodología del
prestigioso estudio PISA (Programa para la Evaluación Internacional de Alumnos de la
OCDE), por lo que los resultados de los centros pueden compararse con los resultados
nacionales e internacionales que proporciona la evaluación internacional.
Cuarto.
La OCDE designa mediante concurso público abierto (Call for Expressions of
Interest) la acreditación de empresas responsables de la realización de servicios de
administración y tareas relacionadas con la evaluación PISA para Centros Educativos en
los diferentes países. Resuelto el concurso, la OCDE ha acreditado a la empresa
autorizada «2e Estudios Evaluaciones e Investigación SL» adjudicataria única
responsable de la aplicación de pruebas, análisis de datos y elaboración de informes de
centro y de grupo de centros del proyecto en España. La Empresa actúa como
proveedor oficial de PISA para Centros Educativos en exclusividad.
CLÁUSULAS
Origen

Según certificado de inscripción en el Registro de Convenios del Ministerio de
Asuntos Económicos y Transformación digital de 18 de marzo de 2022, por el que se
registra el Convenio entre el INE y el MEFP, para adopción de protocolos de utilización
de la aplicación IRIA, en su anexo I, se establece el protocolo de utilización de la
aplicación IRIA para la realización de la evaluación educativa internacional PISA para
Centros Educativos en España.
En su anexo I, Protocolo de utilización de la aplicación IRIA para la realización de la
evaluación PISA para Centros Educativos (PISA for Schools), el INE pone a disposición
del Ministerio de Educación la herramienta IRIA (Integración de la Recogida de
Información y su Administración) para efectuar el paso de formato en papel a formato
electrónico. En esta evaluación educativa de ámbito internacional podrán participar los
centros educativos que el Ministerio de Educación determine, aquellos dependientes de
las Consejerías y/o Departamentos de Educación de las comunidades autónomas, así

cve: BOE-A-2022-6369
Verificable en https://www.boe.es

I.