BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Núm. 291

Miércoles 4 de noviembre de 2020

Sec. III. Pág. 96240

Agricultura y Pesca:
– Apoyo en los diferentes jurados provinciales de expropiación forzosa de rústica de
Castilla y León.
– Apoyo en el control de encuestas sobre superficies y rendimientos de cultivos
(ESYRCE).
– Apoyo en la elaboración de informe de concesión de aprovechamiento de aguas.
– Se orientan estas actividades a los estudiantes con las siguientes formaciones:
Grado en Ingeniería Agrícola, Grado en Ingeniería de las Industrias Agrarias y
Alimentarias, Grado en Ingeniería Agrícola y Agroambiental, Master Universitario en
Ingeniería Agronómica y Grado en Ingeniería Agroalimentaria.
Alta Inspección de Educación:
– Conocer el funcionamiento del Área de la Alta Inspección y las funciones que
desempeña en materia de inspección del sistema educativo.
– Aprender los procedimientos, con ejemplos, que utiliza el Área en cuanto a actas e
informes para garantizar el cumplimiento de los principios y normas constitucionales y
demás normas básicas que desarrollan el art. 27 de la Constitución.
– Conocer y aprender a elaborar los informes sobre la legislación que promulga la
Consejería de Educación y afecta a normativa básica.
– Conocer y participar en los trámites y procedimientos que lleva consigo el tema de
las titulaciones: homologaciones, convalidaciones, legalización de firmas, traducción, etc.
– Asistir como oyente a Comisiones de concesión de ayudas y becas de educación
del Estado.
– Reconocer e identificar la estructura básica del sistema educativo español para
poder dar una buena información a los ciudadanos.
– Conocer y poder ofrecer información sobre los diferentes programas y proyectos
que lleva a cabo el Estado y que afectan a los centros educativos.
– Conocer para poder supervisar e inspeccionar los programas de cooperación en
materia educativa que tiene el Ministerio de Educación con la Junta de Castilla y León.
– Identificar y seleccionar aquellas noticias educativas que incidan en temas de
garantías del derecho a la educación.
Fomento:

Instituto Geográfico Nacional:
– Prestar servicios de asistencia técnica en materia de información geográfica y
comercialización de productos cartográficos y realizar el control y mantenimiento de la
red sísmica y de las redes geodésicas y de nivelación.
– Realizar estudios topográficos para la delimitación de los límites municipales,
provinciales y autonómicos. Hay un convenio para ello con la Comunidad Autónoma de
Cantabria y de Castilla-La Mancha.

cve: BOE-A-2020-13586
Verificable en https://www.boe.es

– Gestión de los servicios integrados de transportes y carreteras, realizando
funciones de incoación y tramitación de expedientes sancionares, otorgamiento de
autorizaciones, tramitación de las solicitudes de tarjetas de transporte de mercancías de
servicio privado complementario o tramitación de los expedientes de indemnización por
responsabilidad patrimonial debidos a daos imputables al estado de las carreteras.
– Interviene en legalidad ferroviaria y viaria del dominio público y posibles
expedientes sancionadores por construcciones ilegales en esos dominios.
– Inspección y control de los transportes internacionales a efectos de comprobar si
los vehículos de transporte de mercancías cumplen todos los requisitos técnicos y
administrativos para realizar dicha función en la Unión Europea.
– Elaborar guías o protocolos para el procedimiento sancionador.
– El perfil de estudio más adecuado es el de un estudiante de Derecho.