I. Disposiciones generales. MINISTERIO DE EDUCACIÓN. Títulos académicos. Currículo. (BOE-A-2011-10050)
Orden EDU/1560/2011, de 1 de junio, por la que se establece el currículo del ciclo formativo de Grado Medio correspondiente al título de Técnico en Calzado y Complementos de Moda.
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BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Núm. 138

Viernes 10 de junio de 2011

Sec. I. Pág. 58978

Normas internas y externas aplicadas a las actitudes de respeto al medio ambiente
propias de la actividad desarrollada.
Recogida, selección, clasificación y eliminación de vertidos o residuos derivados de la
actividad.
f)

Análisis del servicio prestado:

Instrucciones para el seguimiento de un correcto desarrollo de la actividad
profesional.
Documentación asociada a los procesos de control y seguimiento de la actividad.
Actitud crítica aplicada a la realización de las actividades profesionales.
Procedimientos que hay que seguir para la realización de tareas.
Criterios deontológicos aplicados a las actividades profesionales.
Técnicas y recursos adecuados para cada actividad profesional.
ANEXO II
Secuenciación y distribución horaria semanal de los módulos profesionales.
Ciclo formativo de Grado Medio: Técnico en Calzado y Complementos de Moda
Segundo curso
Módulo profesional

0611 Calzado y tendencias.(1) (2)
0116 Principios de mantenimiento electromecánico.(2)
0267 Corte de materiales.(2)
0275 Materias textiles y piel.(2)
0269 Confección industrial.(2)
0608 Formación y orientación laboral.
0603 Montado y acabado de artículos de marroquinería.
0604 Montado y acabado de calzado.
0605 Procesos de elaboración de calzado a medida.
0606 Técnicas de fabricación de calzado a medida y
ortopédico.
0607 Transformación de calzado para espectáculos.
0609 Empresa e iniciativa emprendedora.
0610 Formación en centros de trabajo.
    Total en el ciclo formativo

Duración Primer curso
Dos
Un
(horas)
(h/semana) trimestres trimestre
(h/semana) (horas)

90
90
220
190
280
90
90
155
60
165

3
3
7
5
9
3
4
7
3
8

110
60
400
2.000

5
3
400
30

30

400

cve: BOE-A-2011-10050

(1) Módulos profesionales soporte.
(2) Módulos profesionales transversales a otros títulos de Formación Profesional.