Administración Local. Ayuntamientos. Ayuntamiento de La Albuera. Área de Fomento. Servicio de Urbanismo, Vivienda y Arquitectura (Badajoz). (2430/2020)
Reglamento de régimen interno del Programa Colaborativo Rural "Open Bar Albuera"
10 páginas totales
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No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
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Ayuntamiento de La Albuera
Anuncio 2430/2020
- Claustro
Es el órgano propio de participación de todo el personal docente y de apoyo y estará presidido por el representante de la
Entidad asignado para el seguimiento de la gestión.
Son competencias del claustro:
Programar las actividades formativas
Fijar y coordinar criterios sobre la evaluación de los alumnos
Promover iniciativas en el ámbito de la formación
Elaboración, coordinación y seguimiento del Plan de Inserción Laboral
Seguimiento y ejecución del presupuesto económico.
El claustro se reunirá una vez al mes y cuando lo estime conveniente, pudiéndose dar participación al delegado de la
especialidad para evaluar la marcha del proyecto, resolver pequeños problemas, recoger sugerencias, etc.
- Comisión de convivencia
Es el órgano de representación de todos los implicados en el proyecto: Entidad promotora, equipo técnico y
alumnado/trabajador. En concreto, su composición sería la de un representante de la entidad, coordinadora-tutora, la
Monitora de la especialidad y la Delegada del alumnado-trabajador.
Es competencia de la comisión de convivencia:
Fomentar un buen ambiente de trabajo, resolviendo pequeños conflictos
Vigilar el cumplimiento del Reglamento de Régimen Interno
Proponer actividades complementarias
Hacer cuantas sugerencias estime oportunas para la mejor consecución de los objetivos del programa.
- Asamblea general del alumnado
Es el órgano propio de participación del alumnado en el funcionamiento del proyecto.
El Delegado/a de taller es elegido mediante votación por la totalidad del alumnado. Por mayoría del alumnado del taller o
del proyecto, en su caso, puede ser destituido de su cargo.
- Funciones del delegado/a:
Representar a sus compañeros en las reuniones a las que asista (claustro y/o comisión de convivencia u otras)
Recoger quejas o sugerencias de los mismos
Asistir a las reuniones a las que se convoque
4.- Organización de medios y recursos.Se recogerán en una ficha-inventario todos los medios y recursos materiales con los que se cuenta.
Los monitores y el alumnado trabajador serán responsables del cuidado y mantenimiento de las instalaciones, mobiliario y
maquinaria de sus talleres, dando debida cuenta a la dirección del centro de cualquier anomalía y desperfecto.
El equipo técnico del proyecto será responsable directo del material y del mobiliario de la clase y despachos.
5.- Horario de trabajo.Con carácter general y orientativo, el horario será de 7 horas y media lectivas diarias.
Los horarios se establecen en función de las necesidades y eficacia del programa, a criterio del equipo directivo y docente, y
se programa un descanso de treinta minutos pasados los cuales todo el personal se incorporará a las tareas que les son
propias.
Los días de trabajo serán de lunes a domingo en función de las necesidades del programa, respetando los descansos
pertinentes.
BOLETÍN OFICIAL DE LA PROVINCIA DE BADAJOZ
Godofredo Ortega y Muñoz, 4 1ª Planta
www.dip-badajoz.es/bop
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Entidad asignado para el seguimiento de la gestión.
Son competencias del claustro:
Programar las actividades formativas
Fijar y coordinar criterios sobre la evaluación de los alumnos
Promover iniciativas en el ámbito de la formación
Elaboración, coordinación y seguimiento del Plan de Inserción Laboral
Seguimiento y ejecución del presupuesto económico.
El claustro se reunirá una vez al mes y cuando lo estime conveniente, pudiéndose dar participación al delegado de la
especialidad para evaluar la marcha del proyecto, resolver pequeños problemas, recoger sugerencias, etc.
- Comisión de convivencia
Es el órgano de representación de todos los implicados en el proyecto: Entidad promotora, equipo técnico y
alumnado/trabajador. En concreto, su composición sería la de un representante de la entidad, coordinadora-tutora, la
Monitora de la especialidad y la Delegada del alumnado-trabajador.
Es competencia de la comisión de convivencia:
Fomentar un buen ambiente de trabajo, resolviendo pequeños conflictos
Vigilar el cumplimiento del Reglamento de Régimen Interno
Proponer actividades complementarias
Hacer cuantas sugerencias estime oportunas para la mejor consecución de los objetivos del programa.
- Asamblea general del alumnado
Es el órgano propio de participación del alumnado en el funcionamiento del proyecto.
El Delegado/a de taller es elegido mediante votación por la totalidad del alumnado. Por mayoría del alumnado del taller o
del proyecto, en su caso, puede ser destituido de su cargo.
- Funciones del delegado/a:
Representar a sus compañeros en las reuniones a las que asista (claustro y/o comisión de convivencia u otras)
Recoger quejas o sugerencias de los mismos
Asistir a las reuniones a las que se convoque
4.- Organización de medios y recursos.Se recogerán en una ficha-inventario todos los medios y recursos materiales con los que se cuenta.
Los monitores y el alumnado trabajador serán responsables del cuidado y mantenimiento de las instalaciones, mobiliario y
maquinaria de sus talleres, dando debida cuenta a la dirección del centro de cualquier anomalía y desperfecto.
El equipo técnico del proyecto será responsable directo del material y del mobiliario de la clase y despachos.
5.- Horario de trabajo.Con carácter general y orientativo, el horario será de 7 horas y media lectivas diarias.
Los horarios se establecen en función de las necesidades y eficacia del programa, a criterio del equipo directivo y docente, y
se programa un descanso de treinta minutos pasados los cuales todo el personal se incorporará a las tareas que les son
propias.
Los días de trabajo serán de lunes a domingo en función de las necesidades del programa, respetando los descansos
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