D) Anuncios - VICEPRESIDENCIA, CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Y UNIVERSIDADES (BOCM-20230316-46)
Convenio – Publicación de convenio-subvención de 30 de diciembre de 2022, entre la Comunidad de Madrid (Vicepresidencia, Consejería de Educación y Universidades) y la Fundación Trilema, para el desarrollo del Componente 21, Inversión 2: Programa para la orientación, avance y enriquecimiento educativo en centros de especial complejidad educativa (Programa PROA+) en el marco del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia, financiado por la Unión Europea-Next Generation-EU
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No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
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BOCM
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
Pág. 210
JUEVES 16 DE MARZO DE 2023
B.O.C.M. Núm. 64
DISEÑO ACTIVIDAD PALANCA: CÓDIGO A101 / DENOMINACIÓN: EVALUACIÓN DE BARRERAS
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD: organización de la actividad, horarios, agrupamientos de alumnos en su caso, contenidos
que se desarrollarán, metodología de trabajo, etc.
Unas horas de orientador escolar que serán para dar cabida a un mejor acompañamiento en las emociones y familias Para
ello, tendrá 8h para la creación de materiales, 12 horas para el acompañamiento directo a los alumnos que lo
necesiten y 4h para el acompañamiento familiar al mes. Es decir, durante el curso, 42h de creación de materiales, 84h de
acompañamiento directo a los alumnos y 36h de acompañamiento a las familias. Resto de horas para la coordinación con
docentes o equipo de personalización, 56h.
Dentro de la creación de los materiales habrá:
Gestión de emociones a nivel individual.
Gestión de emociones en grupo, asesoramiento para el tutor.
Plan de actuación.
Las actuaciones directas serán a título individual o grupal dependiendo de la necesidad del centro. En diciembre se haráuna
valoración y planning para el trimestre. En marzo la siguiente planificación para el último trimestre.
La orientadora además estará en las sesiones de evaluación para poder hablar con los profesores de las necesidades.
EVALUACIÓN DE LA ACTIVIDAD: procedimiento e instrumentos para la evaluación del logro de objetivos.
La evaluación será por parte del equipo directivo, la dirección concretamente.
Se hará en diciembre, marzo y junio con fortalezas y mejoras de cada una de las 3 actuaciones descritas.
DURACIÓN
N.º de horas semanales: 8
N.º de horas total en el curso : 218
Fecha prevista de comienzo
Fecha prevista de finalización
1 diciembre 2022
30 junio 2023
Responsables de la actividad: nombre y apellidos y cargo dentro del centro
Directora pedagógica
Contratación de empresas o entidades externas con experiencia en acciones e intervención socio-educativa:
SÍ
□
/
NO
x
En caso afirmativo: nombre de empresa/entidad/autónomo que se prevé contratar:
BOCM-20230316-46
(Se incluirán tantas fichas como actividades palanca propuestas)
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
Pág. 210
JUEVES 16 DE MARZO DE 2023
B.O.C.M. Núm. 64
DISEÑO ACTIVIDAD PALANCA: CÓDIGO A101 / DENOMINACIÓN: EVALUACIÓN DE BARRERAS
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD: organización de la actividad, horarios, agrupamientos de alumnos en su caso, contenidos
que se desarrollarán, metodología de trabajo, etc.
Unas horas de orientador escolar que serán para dar cabida a un mejor acompañamiento en las emociones y familias Para
ello, tendrá 8h para la creación de materiales, 12 horas para el acompañamiento directo a los alumnos que lo
necesiten y 4h para el acompañamiento familiar al mes. Es decir, durante el curso, 42h de creación de materiales, 84h de
acompañamiento directo a los alumnos y 36h de acompañamiento a las familias. Resto de horas para la coordinación con
docentes o equipo de personalización, 56h.
Dentro de la creación de los materiales habrá:
Gestión de emociones a nivel individual.
Gestión de emociones en grupo, asesoramiento para el tutor.
Plan de actuación.
Las actuaciones directas serán a título individual o grupal dependiendo de la necesidad del centro. En diciembre se haráuna
valoración y planning para el trimestre. En marzo la siguiente planificación para el último trimestre.
La orientadora además estará en las sesiones de evaluación para poder hablar con los profesores de las necesidades.
EVALUACIÓN DE LA ACTIVIDAD: procedimiento e instrumentos para la evaluación del logro de objetivos.
La evaluación será por parte del equipo directivo, la dirección concretamente.
Se hará en diciembre, marzo y junio con fortalezas y mejoras de cada una de las 3 actuaciones descritas.
DURACIÓN
N.º de horas semanales: 8
N.º de horas total en el curso : 218
Fecha prevista de comienzo
Fecha prevista de finalización
1 diciembre 2022
30 junio 2023
Responsables de la actividad: nombre y apellidos y cargo dentro del centro
Directora pedagógica
Contratación de empresas o entidades externas con experiencia en acciones e intervención socio-educativa:
SÍ
□
/
NO
x
En caso afirmativo: nombre de empresa/entidad/autónomo que se prevé contratar:
BOCM-20230316-46
(Se incluirán tantas fichas como actividades palanca propuestas)
