D) Anuncios - VICEPRESIDENCIA, CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Y UNIVERSIDADES (BOCM-20230316-48)
Convenio – Publicación de convenio-subvención de 30 de diciembre de 2022, entre la Comunidad de Madrid (Vicepresidencia, Consejería de Educación y Universidades) y Coop. de Enseñanza S. Andrés y Sta. Bárbara, Sdad. Coop. Madrileña, para el desarrollo del componente 21, inversión 2: Programa para la orientación, avance y enriquecimiento educativo en centros de especial complejidad educativa (Programa PROA+) en el marco del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia, financiado por la Unión Europea-Next Generation EU
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No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
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BOCM
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
B.O.C.M. Núm. 64
JUEVES 16 DE MARZO DE 2023
Pág. 273
DISEÑO ACTIVIDAD PALANCA: CÓDIGO A-305/ DENOMINACIÓN: Miradas emocionales para mejorar el aprendizaje. 1º y
2º ESO: programa de mejora de la convivencia.
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:
Actividad que se organiza y conecta con la tutoría del curso al que el alumnado pertenece, para mejorar la inteligencia emocional y la
gestión de las emociones que todo adolescente tiene durante el curso. Se impartirán durante una hora a la semana. Se agruparán por
sus grupos de referencia en el presente curso de 1º y 2º ESO. Se desarrollarán contenidos relacionados con las emociones y la gestión
de estas, el trato con las otras personales y la convivencia, la práctica de hábitos saludables, el uso adecuado del móvil y las nuevas
tecnologías, la peligrosa relación con el juego, el alcohol y las drogas, el respeto a la diversidad que actualmente está presente en
nuestra sociedad, las primeras relaciones sexuales y otros aspectos que demanden cada uno de los grupos por sus circunstancias y
características singulares.
EVALUACIÓN DE LA ACTIVIDAD:
El contacto entre los tutores y el personal contratado para la actividad palanca estarán en contacto para ver los avances, necesidades
y desarrollo del alumnado a lo largo del curso. El instrumento de evaluación será la mejora de comportamiento del grupo y la reacción
del alumnado del grupo ante situaciones positivas y negativas que se vayan sucediendo a lo largo del curso. La resolución de los
conflictos de forma pacífica y dialogante.
DURACIÓN
Nº de horas semanales: 1
Nº de horas total en el curso 2022 / 2023: 20 horas aproximadamente.
Fecha prevista de comienzo
Enero 2023
Fecha prevista de finalización
Mayo 2023
Responsables de la actividad: nombre y apellidos y cargo dentro del centro
tutoras de 1º ESO
tutoras de 2º ESO
Coordinador PROA+ del CES Santa Bárbara.
Contratación de empresas o entidades externas con experiencia en acciones e intervención socio-educativa:
SÍ
X
/
NO
□
En caso afirmativo: nombre de empresa/entidad/autónomo que se prevé contratar:
Programa financiado por el Ministerio de Educación y Formación Profesional
y por la Unión Europea- “Next Generation EU”en el marco
BOCM-20230316-48
En principio Asociación “Deporte y Vida” aunque actualmente se están buscando otras empresas, entidades o autónomos y valorando
sus propuestas.
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
B.O.C.M. Núm. 64
JUEVES 16 DE MARZO DE 2023
Pág. 273
DISEÑO ACTIVIDAD PALANCA: CÓDIGO A-305/ DENOMINACIÓN: Miradas emocionales para mejorar el aprendizaje. 1º y
2º ESO: programa de mejora de la convivencia.
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:
Actividad que se organiza y conecta con la tutoría del curso al que el alumnado pertenece, para mejorar la inteligencia emocional y la
gestión de las emociones que todo adolescente tiene durante el curso. Se impartirán durante una hora a la semana. Se agruparán por
sus grupos de referencia en el presente curso de 1º y 2º ESO. Se desarrollarán contenidos relacionados con las emociones y la gestión
de estas, el trato con las otras personales y la convivencia, la práctica de hábitos saludables, el uso adecuado del móvil y las nuevas
tecnologías, la peligrosa relación con el juego, el alcohol y las drogas, el respeto a la diversidad que actualmente está presente en
nuestra sociedad, las primeras relaciones sexuales y otros aspectos que demanden cada uno de los grupos por sus circunstancias y
características singulares.
EVALUACIÓN DE LA ACTIVIDAD:
El contacto entre los tutores y el personal contratado para la actividad palanca estarán en contacto para ver los avances, necesidades
y desarrollo del alumnado a lo largo del curso. El instrumento de evaluación será la mejora de comportamiento del grupo y la reacción
del alumnado del grupo ante situaciones positivas y negativas que se vayan sucediendo a lo largo del curso. La resolución de los
conflictos de forma pacífica y dialogante.
DURACIÓN
Nº de horas semanales: 1
Nº de horas total en el curso 2022 / 2023: 20 horas aproximadamente.
Fecha prevista de comienzo
Enero 2023
Fecha prevista de finalización
Mayo 2023
Responsables de la actividad: nombre y apellidos y cargo dentro del centro
tutoras de 1º ESO
tutoras de 2º ESO
Coordinador PROA+ del CES Santa Bárbara.
Contratación de empresas o entidades externas con experiencia en acciones e intervención socio-educativa:
SÍ
X
/
NO
□
En caso afirmativo: nombre de empresa/entidad/autónomo que se prevé contratar:
Programa financiado por el Ministerio de Educación y Formación Profesional
y por la Unión Europea- “Next Generation EU”en el marco
BOCM-20230316-48
En principio Asociación “Deporte y Vida” aunque actualmente se están buscando otras empresas, entidades o autónomos y valorando
sus propuestas.
