D) Anuncios - VICEPRESIDENCIA, CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Y UNIVERSIDADES (BOCM-20230316-48)
Convenio – Publicación de convenio-subvención de 30 de diciembre de 2022, entre la Comunidad de Madrid (Vicepresidencia, Consejería de Educación y Universidades) y Coop. de Enseñanza S. Andrés y Sta. Bárbara, Sdad. Coop. Madrileña, para el desarrollo del componente 21, inversión 2: Programa para la orientación, avance y enriquecimiento educativo en centros de especial complejidad educativa (Programa PROA+) en el marco del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia, financiado por la Unión Europea-Next Generation EU
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Estrategias PROA+ del
curso
y
38.041,88 €
3.600,00 €
495,00 €
17.500,00 €
Presupuesto
JUEVES 16 DE MARZO DE 2023
el
de
y
Unión Europea- “Next
EU”en el marco
Plan de Recuperación, Transformación y
PRESUPUESTO TOTAL
A305. Miradas emocionales para mejorar el aprendizaje. Aula de
relajación,
consulta emocional y orientación psicológica (Secundaria,
Bachillerato y FP)
A305. Miradas emocionales para mejorar el aprendizaje. Programa
Formación de alumnos mediadores.
A305. Miradas emocionales para mejorar el aprendizaje. Recreos
divertidos.
Actividades palanca (código y denominación según
catálogo)
Pág. 268
BOCM-20230316-48
Indicadores: Aumento de la asistencia regular reflejado en la
plataforma ALEXIA, con la consiguiente erradicación del
absentismo y el abandono escolar. Reducción de partes
sancionadores. Uso adecuado del móvil reflejado en un menor
porcentaje de retirada por parte del profesorado en las horas
lectivas. Respuesta y asesoramiento a los problemas y
necesidades del alumnado, a través de la apertura
protocolos eficaces.
b) abandono escolar.
c) Realización de actividades que introduzcan dinámicas
alejadas de la dependencia del móvil.
d) Resolución de los conflictos de forma dialogada y
consensuada en el Centro.
e) Asistencia eficaz ante las problemáticas del alumnado del
Centro.
Objetivos Singulares e indicadores de centro
BOCM
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
B.O.C.M. Núm. 64
curso
y
38.041,88 €
3.600,00 €
495,00 €
17.500,00 €
Presupuesto
JUEVES 16 DE MARZO DE 2023
el
de
y
Unión Europea- “Next
EU”en el marco
Plan de Recuperación, Transformación y
PRESUPUESTO TOTAL
A305. Miradas emocionales para mejorar el aprendizaje. Aula de
relajación,
consulta emocional y orientación psicológica (Secundaria,
Bachillerato y FP)
A305. Miradas emocionales para mejorar el aprendizaje. Programa
Formación de alumnos mediadores.
A305. Miradas emocionales para mejorar el aprendizaje. Recreos
divertidos.
Actividades palanca (código y denominación según
catálogo)
Pág. 268
BOCM-20230316-48
Indicadores: Aumento de la asistencia regular reflejado en la
plataforma ALEXIA, con la consiguiente erradicación del
absentismo y el abandono escolar. Reducción de partes
sancionadores. Uso adecuado del móvil reflejado en un menor
porcentaje de retirada por parte del profesorado en las horas
lectivas. Respuesta y asesoramiento a los problemas y
necesidades del alumnado, a través de la apertura
protocolos eficaces.
b) abandono escolar.
c) Realización de actividades que introduzcan dinámicas
alejadas de la dependencia del móvil.
d) Resolución de los conflictos de forma dialogada y
consensuada en el Centro.
e) Asistencia eficaz ante las problemáticas del alumnado del
Centro.
Objetivos Singulares e indicadores de centro
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BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
B.O.C.M. Núm. 64
