D) Anuncios - VICEPRESIDENCIA, CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Y UNIVERSIDADES (BOCM-20230314-27)
Convenio – Publicación de convenio-subvención de 30 de diciembre de 2022, entre la Comunidad de Madrid (Vicepresidencia, Consejería de Educación y Universidades) y los Padres Capuchinos, para el desarrollo del Componente 21, Inversión 2: Programa para la orientación, avance y enriquecimiento educativo en centros de especial complejidad educativa (Programa PROA+) en el marco del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia, financiado por la Unión Europea-Next Generation EU
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No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
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BOCM
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
Pág. 228
MARTES 14 DE MARZO DE 2023
B.O.C.M. Núm. 62
DISEÑO ACTIVIDAD PALANCA: CÓDIGO A230 / DENOMINACIÓN: ACTIVIDADES DE REFUERZO PARA
LA MEJORA Y ÉXITO EDUCATIVO PARA EL ALUMNADO Y FAMILIAS.
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:
La actividad se plantea por agrupaciones de aula para fortalecer las complejidades y dificultades asociadas a las
necesidades del alumnado que necesita un apoyo adicional para responder a las múltiples demandas de reajuste
organizativo, curricular, metodológico y de refuerzo.
Los contenidos se centran en las áreas instrumentales de Lengua y Matemáticas centrándose en cada grupo en un
área determinada en función de las necesidades de éste. Se trabaja a partir de actividades que mejoren el
rendimiento escolar y las técnicas de estudio y aprendizaje. Se utilizarán como recursos pedagógicos y agentes
motivadores la radio y el periódico.
Los métodos propuestos son la participación, la flexibilidad, la constancia y la permanente revisión de las actitudes
y actuaciones de las personas participantes en el programa, guiados bajo los principios educativos de la
individualización, la socialización, el juego, la creación mediante una actitud abierta y en términos de igualdad.
EVALUACIÓN DE LA ACTIVIDAD:
De todo ello, valoración de contenidos y del modelo organizativo, haremos una evaluación trimestral y anual. La
finalidad de llevar a cabo un sistema de evaluación continua es que ello nos permitirá modificar y readaptar los
objetivos en función de los logros y carencias que se detecten en cada uno de los momentos de la evaluación.
La evaluación a los diferentes indicadores de evaluación se articula a través de listados de asistencia, informes
individuales de seguimiento, cuestionario de satisfacción y evaluación de actividad con el profesor asignado a cada
grupo de trabajo.
DURACIÓN
Nº de horas semanales: 10h
Nº de horas total en el curso 22 / 23: 238h
Fecha prevista de comienzo
1 de diciembre de 2022
Fecha prevista de finalización
23 de junio de 2022
Responsables de la actividad: nombre y apellidos y cargo dentro del centro:
Contratación de empresas o entidades externas con experiencia en acciones e intervención socio-educativa:
SÍ
X
/
NO
□
BOCM-20230314-27
En caso afirmativo: nombre de empresa/entidad/autónomo que se prevé contratar:
JC MADRID DEPORTE Y CULTURA S.L.
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
Pág. 228
MARTES 14 DE MARZO DE 2023
B.O.C.M. Núm. 62
DISEÑO ACTIVIDAD PALANCA: CÓDIGO A230 / DENOMINACIÓN: ACTIVIDADES DE REFUERZO PARA
LA MEJORA Y ÉXITO EDUCATIVO PARA EL ALUMNADO Y FAMILIAS.
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:
La actividad se plantea por agrupaciones de aula para fortalecer las complejidades y dificultades asociadas a las
necesidades del alumnado que necesita un apoyo adicional para responder a las múltiples demandas de reajuste
organizativo, curricular, metodológico y de refuerzo.
Los contenidos se centran en las áreas instrumentales de Lengua y Matemáticas centrándose en cada grupo en un
área determinada en función de las necesidades de éste. Se trabaja a partir de actividades que mejoren el
rendimiento escolar y las técnicas de estudio y aprendizaje. Se utilizarán como recursos pedagógicos y agentes
motivadores la radio y el periódico.
Los métodos propuestos son la participación, la flexibilidad, la constancia y la permanente revisión de las actitudes
y actuaciones de las personas participantes en el programa, guiados bajo los principios educativos de la
individualización, la socialización, el juego, la creación mediante una actitud abierta y en términos de igualdad.
EVALUACIÓN DE LA ACTIVIDAD:
De todo ello, valoración de contenidos y del modelo organizativo, haremos una evaluación trimestral y anual. La
finalidad de llevar a cabo un sistema de evaluación continua es que ello nos permitirá modificar y readaptar los
objetivos en función de los logros y carencias que se detecten en cada uno de los momentos de la evaluación.
La evaluación a los diferentes indicadores de evaluación se articula a través de listados de asistencia, informes
individuales de seguimiento, cuestionario de satisfacción y evaluación de actividad con el profesor asignado a cada
grupo de trabajo.
DURACIÓN
Nº de horas semanales: 10h
Nº de horas total en el curso 22 / 23: 238h
Fecha prevista de comienzo
1 de diciembre de 2022
Fecha prevista de finalización
23 de junio de 2022
Responsables de la actividad: nombre y apellidos y cargo dentro del centro:
Contratación de empresas o entidades externas con experiencia en acciones e intervención socio-educativa:
SÍ
X
/
NO
□
BOCM-20230314-27
En caso afirmativo: nombre de empresa/entidad/autónomo que se prevé contratar:
JC MADRID DEPORTE Y CULTURA S.L.
