Consejería De Educación Y Empleo. Educación. Premios. (2022060989)
Resolución de 28 de marzo de 2022, de la Secretaría General de Educación, por la que se convocan los premios "Tomás García Verdejo" a las buenas prácticas educativas en la Comunidad Autónoma de Extremadura para el curso académico 2021/2022.
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NÚMERO 74
Martes, 19 de abril de 2022
18044
Séptimo. Características de las memorias.
1. La memoria de la actuación o actuaciones llevadas a cabo ocupará un máximo de 30
páginas (35 con los materiales complementarios y los anexos), numeradas y redactadas
a una cara, en tamaño A4, con un interlineado doble y utilizando el tipo de letra Arial,
tamaño de 12 puntos. Si se presentasen más páginas, las adicionales no se tendrán
en cuenta en la evaluación, pertenezcan a la memoria, a los anexos o a los materiales
complementarios.
2. L
a memoria comprenderá las siguientes secciones:
a) Portada (que incluirá título de la memoria, modalidad de participación y datos básicos del centro).
b) Índice (con paginación).
c) Relación completa del profesorado participante, o representantes de otros sectores
educativos, con indicación del nivel educativo, cargo y responsabilidad, según corresponda.
d) Descripción completa de las actuaciones que se han desarrollado, en la que se
incluya:
— Punto de partida, objetivos y justificación de las actuaciones, teniendo en cuenta
la realidad y necesidades del centro y de su entorno.
— Acciones, procedimientos y recursos que se han puesto en práctica para desarrollar las actuaciones, señalando con claridad los ámbitos en los que se ha actuado,
la temporalización, el plan de seguimiento y la evaluación, así como las medidas
emprendidas para dar visibilidad y difundir la experiencia.
— Implicación de la comunidad educativa y del entorno del centro en las actuaciones
llevadas a cabo: del profesorado, del alumnado, de las familias, de otro personal
e instancias externas al centro (instituciones y entidades colaboradoras), que han
participado en su planificación y desarrollo.
— Valoración de los resultados y beneficios obtenidos.
— Proyectos de actuación para el futuro, como consecuencia del trabajo realizado.
— Cualquier otra información que se considere necesaria.
Martes, 19 de abril de 2022
18044
Séptimo. Características de las memorias.
1. La memoria de la actuación o actuaciones llevadas a cabo ocupará un máximo de 30
páginas (35 con los materiales complementarios y los anexos), numeradas y redactadas
a una cara, en tamaño A4, con un interlineado doble y utilizando el tipo de letra Arial,
tamaño de 12 puntos. Si se presentasen más páginas, las adicionales no se tendrán
en cuenta en la evaluación, pertenezcan a la memoria, a los anexos o a los materiales
complementarios.
2. L
a memoria comprenderá las siguientes secciones:
a) Portada (que incluirá título de la memoria, modalidad de participación y datos básicos del centro).
b) Índice (con paginación).
c) Relación completa del profesorado participante, o representantes de otros sectores
educativos, con indicación del nivel educativo, cargo y responsabilidad, según corresponda.
d) Descripción completa de las actuaciones que se han desarrollado, en la que se
incluya:
— Punto de partida, objetivos y justificación de las actuaciones, teniendo en cuenta
la realidad y necesidades del centro y de su entorno.
— Acciones, procedimientos y recursos que se han puesto en práctica para desarrollar las actuaciones, señalando con claridad los ámbitos en los que se ha actuado,
la temporalización, el plan de seguimiento y la evaluación, así como las medidas
emprendidas para dar visibilidad y difundir la experiencia.
— Implicación de la comunidad educativa y del entorno del centro en las actuaciones
llevadas a cabo: del profesorado, del alumnado, de las familias, de otro personal
e instancias externas al centro (instituciones y entidades colaboradoras), que han
participado en su planificación y desarrollo.
— Valoración de los resultados y beneficios obtenidos.
— Proyectos de actuación para el futuro, como consecuencia del trabajo realizado.
— Cualquier otra información que se considere necesaria.
