Disposiciones Generales. Consejería De Educación Y Empleo. Bibliotecas.- (2020050176)
Orden de 28 de septiembre de 2020 por la que se convoca procedimiento para la adscripción de centros educativos públicos de niveles previos a la Universidad a la Red de Bibliotecas Escolares de Extremadura.
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No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
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NÚMERO 193
Lunes, 5 de octubre de 2020
34067
18. Número de instrumentos de evaluación.
1 punto por cada uno de ellos y hasta un máximo
de 6 puntos.
19. Número de indicadores de evaluación.
0,25 puntos por cada uno de ellos y hasta un máximo de 6 puntos.
20. Participación del centro educativo en proyectos de forma- Hasta 10 puntos por cada proyecto de formación
ción en centro, grupos de trabajo y seminarios en el CPR, espe- en centro. Hasta 5 puntos por cada una del resto
cíficos para el ámbito de las bibliotecas.
de iniciativas. Máximo de 15 puntos.
21. Participación de los miembros del equipo de la biblioteca en
cursos, congresos, talleres, encuentros y similares en el ámbito 0,02 puntos por hora de asistencia a cada uno de
de las bibliotecas escolares, el fomento de la lectura y la alfabeti- ellos y hasta un máximo de 10 puntos.
zación en información.
22. Presentación de ponencias o experiencias por parte de los
miembros del equipo de biblioteca en cursos, congresos, talle- 4 puntos por ponencia o experiencia defendida y
res, encuentros y similares en el ámbito de las bibliotecas esco- hasta un máximo de 16 puntos.
lares, el fomento de la lectura y la alfabetización en información.
23. Publicaciones producidas por el centro o los participantes en
el equipo de la biblioteca escolar en el campo de las bibliotecas
escolares, fomento de la lectura y la alfabetización mediática e
informacional. Se tendrán en cuenta las monografías, artículos, Hasta 2 puntos por cada una de ellas y hasta un
colaboraciones, aportaciones o comunicaciones presentadas a máximo de 10 puntos.
jornadas, congresos, seminarios, encuentros. Deberán presentarse fotocopias compulsadas de las páginas del documento en el
que consten el ISBN o ISSN, y el título o tema que trata.
24. Premios o reconocimientos autonómicos, nacionales o internacionales recibidos por el centro o docentes que formen parte 20 puntos si son internacionales, 15 puntos para
del equipo de la biblioteca, en el ámbito de las bibliotecas esco- los de carácter nacional y 10 puntos en el caso de
lares, fomento de la lectura o la alfabetización mediática e infor- ser autonómicos. Hasta un máximo de 45 puntos.
macional.
25. Valoración general del plan de trabajo futuro presentado.
Hasta 60 puntos.
-El fomento de los fines y principios educativos que les correspondan a los centros educativos, presentes en la Ley de Educación de Extremadura (artículos 2 y 3) de 0 a 20 puntos.
- Acciones a desarrollar, la inclusión y desarrollo adecuado de
objetivos, actividades a desarrollar, temporalización, metodología y procedimientos de evaluación de 0 a 20 puntos.
-Planteamiento de actividades que fomenten adecuadamente la
motivación hacia el aprendizaje del alumnado, la implicación de
las familias, la lectoescritura y el acceso a la información de 0 a
20 puntos.
1 punto por cada punto porcentual de alumnado
26. Utilización de la biblioteca digital Librarium en el centro eduque sea usuario activo de Librarium y hasta un
cativo durante el curso 2019/20.
máximo de 10 puntos.
1 punto por cada 20 préstamos realizados por el
(Este criterio se valorará de oficio con la información que se obalumnado y/o profesorado del centro y hasta 10
tenga de las herramientas de administración de Librarium)
puntos.
Lunes, 5 de octubre de 2020
34067
18. Número de instrumentos de evaluación.
1 punto por cada uno de ellos y hasta un máximo
de 6 puntos.
19. Número de indicadores de evaluación.
0,25 puntos por cada uno de ellos y hasta un máximo de 6 puntos.
20. Participación del centro educativo en proyectos de forma- Hasta 10 puntos por cada proyecto de formación
ción en centro, grupos de trabajo y seminarios en el CPR, espe- en centro. Hasta 5 puntos por cada una del resto
cíficos para el ámbito de las bibliotecas.
de iniciativas. Máximo de 15 puntos.
21. Participación de los miembros del equipo de la biblioteca en
cursos, congresos, talleres, encuentros y similares en el ámbito 0,02 puntos por hora de asistencia a cada uno de
de las bibliotecas escolares, el fomento de la lectura y la alfabeti- ellos y hasta un máximo de 10 puntos.
zación en información.
22. Presentación de ponencias o experiencias por parte de los
miembros del equipo de biblioteca en cursos, congresos, talle- 4 puntos por ponencia o experiencia defendida y
res, encuentros y similares en el ámbito de las bibliotecas esco- hasta un máximo de 16 puntos.
lares, el fomento de la lectura y la alfabetización en información.
23. Publicaciones producidas por el centro o los participantes en
el equipo de la biblioteca escolar en el campo de las bibliotecas
escolares, fomento de la lectura y la alfabetización mediática e
informacional. Se tendrán en cuenta las monografías, artículos, Hasta 2 puntos por cada una de ellas y hasta un
colaboraciones, aportaciones o comunicaciones presentadas a máximo de 10 puntos.
jornadas, congresos, seminarios, encuentros. Deberán presentarse fotocopias compulsadas de las páginas del documento en el
que consten el ISBN o ISSN, y el título o tema que trata.
24. Premios o reconocimientos autonómicos, nacionales o internacionales recibidos por el centro o docentes que formen parte 20 puntos si son internacionales, 15 puntos para
del equipo de la biblioteca, en el ámbito de las bibliotecas esco- los de carácter nacional y 10 puntos en el caso de
lares, fomento de la lectura o la alfabetización mediática e infor- ser autonómicos. Hasta un máximo de 45 puntos.
macional.
25. Valoración general del plan de trabajo futuro presentado.
Hasta 60 puntos.
-El fomento de los fines y principios educativos que les correspondan a los centros educativos, presentes en la Ley de Educación de Extremadura (artículos 2 y 3) de 0 a 20 puntos.
- Acciones a desarrollar, la inclusión y desarrollo adecuado de
objetivos, actividades a desarrollar, temporalización, metodología y procedimientos de evaluación de 0 a 20 puntos.
-Planteamiento de actividades que fomenten adecuadamente la
motivación hacia el aprendizaje del alumnado, la implicación de
las familias, la lectoescritura y el acceso a la información de 0 a
20 puntos.
1 punto por cada punto porcentual de alumnado
26. Utilización de la biblioteca digital Librarium en el centro eduque sea usuario activo de Librarium y hasta un
cativo durante el curso 2019/20.
máximo de 10 puntos.
1 punto por cada 20 préstamos realizados por el
(Este criterio se valorará de oficio con la información que se obalumnado y/o profesorado del centro y hasta 10
tenga de las herramientas de administración de Librarium)
puntos.
