III. Otras disposiciones. MINISTERIO DE LA PRESIDENCIA, RELACIONES CON LAS CORTES Y MEMORIA DEMOCRÁTICA. Convenios. (BOE-A-2021-17228)
Resolución de 20 de octubre de 2021, de la Subsecretaría, por la que se publica el Convenio entre la Universidad Nacional de Educación a Distancia y la Secretaría de Estado de Política Territorial, para la realización de prácticas externas en la Delegación del Gobierno en Castilla y León y las Subdelegaciones del Gobierno en Ávila, Burgos, León, Palencia, Salamanca, Segovia, Soria, Valladolid y Zamora.
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BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Viernes 22 de octubre de 2021
Sec. III. Pág. 128732
– Procesar sustancias que necesitan ser cuantificadas.
– Anotar los resultados en las hojas de trabajo de laboratorio.
– Expresar los resultados de una forma normalizada.
– Entregar las hojas de laboratorio adecuadamente informadas al tutor para su
revisión.
– Archivar junto con las relaciones los cromatogramas y demás evidencias del
proceso analítico.
– El manejo adecuado de los equipos del laboratorio. Nociones de mantenimiento y
calibración de equipos.
– Todo ello sometido al procedimiento de confidencialidad de nuestro manual de
calidad.
– Manejo del instrumental de un laboratorio de estupefacientes.
– Aplicación de técnicas analíticas cualitativas y cuantitativas.
Área de Protección Civil
Con carácter general las actividades de prácticas a realizar en la Unidad de
Protección Civil de la Subdelegación del Gobierno, estarán relacionadas con las
actividades de estudio, investigación y desarrollo de aplicaciones y análisis propias del
área de trabajo, centrándose en:
– Análisis y valoración estadística de situaciones de riesgo acaecidas.
– Determinación de la probabilidad de ocurrencia mediante estadística convencional
y/o técnica de explotación de datos masivos «Big Data».
– Desarrollo e implementación de aplicaciones informáticas de diagnóstico, análisis,
valoración y gestión de riesgos.
– Estudios sobre la viabilidad, desarrollo e implementación de sistemas de alerta
temprana «early warning systems».
– Estudios sobre participación social y voluntariado de protección civil y su encaje en
los modelos administrativos español y europeo. Necesidades formativas y materiales,
estructura, financiación y operatividad.
– Actividades de prospectiva de nuevas situaciones de riesgo en el marco del actual
proceso de desarrollo tecnológico y de fenómenos meteorológicos adversos.
Dada la amplia variedad de objetivos en los que se sustenta parte de la actividad de
protección civil, el perfil formativo de los alumnos responderá a esa variedad, teniendo
cabida, los curriculums de formación técnica (ingenieros, arquitectos y tecnólogos), los
procedentes de disciplinas científicas experimentales (matemáticos, ambientólogos,
físicos, químicos, biólogos o geólogos) o de las ciencias sociales y económicas
(sociólogos, psicólogos, economistas o geógrafos, derecho o humanidades),
adaptándose la labor a realizar por el alumno/a en cada caso a su perfil curricular.
Área de Agricultura y Pesca
– Apoyo en los diferentes jurados provinciales de expropiación forzosa de rústica de
Castilla y León.
– Apoyo en el control de encuestas sobre superficies y rendimientos de cultivos
(ESYRCE).
– Apoyo en la elaboración de informe de concesión de aprovechamiento de aguas.
– Conocimiento del servicio de inspección y certificación vegetal en el Comercio
internacional.
– Se orientan estas actividades, preferentemente, a los estudiantes con las
siguientes formaciones: Grado en Ingeniería Agrícola, Grado en Ingeniería de las
Industrias Agrarias y Alimentarias, Grado en Ingeniería Agrícola y Agroambiental, Master
Universitario en Ingeniería Agronómica y Grado en Ingeniería Agroalimentaria.
cve: BOE-A-2021-17228
Verificable en https://www.boe.es
Núm. 253
Viernes 22 de octubre de 2021
Sec. III. Pág. 128732
– Procesar sustancias que necesitan ser cuantificadas.
– Anotar los resultados en las hojas de trabajo de laboratorio.
– Expresar los resultados de una forma normalizada.
– Entregar las hojas de laboratorio adecuadamente informadas al tutor para su
revisión.
– Archivar junto con las relaciones los cromatogramas y demás evidencias del
proceso analítico.
– El manejo adecuado de los equipos del laboratorio. Nociones de mantenimiento y
calibración de equipos.
– Todo ello sometido al procedimiento de confidencialidad de nuestro manual de
calidad.
– Manejo del instrumental de un laboratorio de estupefacientes.
– Aplicación de técnicas analíticas cualitativas y cuantitativas.
Área de Protección Civil
Con carácter general las actividades de prácticas a realizar en la Unidad de
Protección Civil de la Subdelegación del Gobierno, estarán relacionadas con las
actividades de estudio, investigación y desarrollo de aplicaciones y análisis propias del
área de trabajo, centrándose en:
– Análisis y valoración estadística de situaciones de riesgo acaecidas.
– Determinación de la probabilidad de ocurrencia mediante estadística convencional
y/o técnica de explotación de datos masivos «Big Data».
– Desarrollo e implementación de aplicaciones informáticas de diagnóstico, análisis,
valoración y gestión de riesgos.
– Estudios sobre la viabilidad, desarrollo e implementación de sistemas de alerta
temprana «early warning systems».
– Estudios sobre participación social y voluntariado de protección civil y su encaje en
los modelos administrativos español y europeo. Necesidades formativas y materiales,
estructura, financiación y operatividad.
– Actividades de prospectiva de nuevas situaciones de riesgo en el marco del actual
proceso de desarrollo tecnológico y de fenómenos meteorológicos adversos.
Dada la amplia variedad de objetivos en los que se sustenta parte de la actividad de
protección civil, el perfil formativo de los alumnos responderá a esa variedad, teniendo
cabida, los curriculums de formación técnica (ingenieros, arquitectos y tecnólogos), los
procedentes de disciplinas científicas experimentales (matemáticos, ambientólogos,
físicos, químicos, biólogos o geólogos) o de las ciencias sociales y económicas
(sociólogos, psicólogos, economistas o geógrafos, derecho o humanidades),
adaptándose la labor a realizar por el alumno/a en cada caso a su perfil curricular.
Área de Agricultura y Pesca
– Apoyo en los diferentes jurados provinciales de expropiación forzosa de rústica de
Castilla y León.
– Apoyo en el control de encuestas sobre superficies y rendimientos de cultivos
(ESYRCE).
– Apoyo en la elaboración de informe de concesión de aprovechamiento de aguas.
– Conocimiento del servicio de inspección y certificación vegetal en el Comercio
internacional.
– Se orientan estas actividades, preferentemente, a los estudiantes con las
siguientes formaciones: Grado en Ingeniería Agrícola, Grado en Ingeniería de las
Industrias Agrarias y Alimentarias, Grado en Ingeniería Agrícola y Agroambiental, Master
Universitario en Ingeniería Agronómica y Grado en Ingeniería Agroalimentaria.
cve: BOE-A-2021-17228
Verificable en https://www.boe.es
Núm. 253
