III. Otras disposiciones. MINISTERIO DE LA PRESIDENCIA, RELACIONES CON LAS CORTES Y MEMORIA DEMOCRÁTICA. Convenios. (BOE-A-2020-11405)
Resolución de 25 de septiembre de 2020, de la Subsecretaría, por la que se publica el Convenio entre el Instituto Cervantes y la Universidad Nacional de Educación a Distancia, para la organización del Máster Universitario en Formación de profesores de español como segunda lengua.
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BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Núm. 258
Martes 29 de septiembre de 2020
Sec. III. Pág. 82135
b) Enfoques metodológicos en el aprendizaje y enseñanza de segundas lenguas (5
créditos).
Módulo II: Descripción lingüística del sistema y los usos del español como 2L (20
créditos)
Asignaturas:
1. Pronunciación y enseñanza del español (5 créditos)
2. Aspectos de Gramática del español para no nativos (5 créditos)
3. Componente discursivo y pragmático del español (5 créditos)
4. Variedades del español y su enseñanza como segunda lengua (5 créditos)
B) Contenidos optativos. 20 ECTS
Módulo III: El componente sociocultural y la planificación lingüística en la enseñanza
del español como 2L
Asignaturas:
1. Componente sociocultural y enseñanza de español como 2L (5 créditos).
2. Bilingüismo y planificación lingüística (5 créditos)
Módulo IV: Perspectiva discursiva e histórica en la enseñanza del español 2L.
Asignaturas:
1. Textos literarios y enseñanza del español (5 créditos).
2. El español para fines profesionales en el aula de español (5 créditos).
3. Evolución del español y su enseñanza como L2 (5 créditos)
Módulo V: Las TIC en la enseñanza y la investigación del español 2L
Asignaturas:
1. Lingüística de corpus y enseñanza del español como segunda lengua (5
créditos).
2. El componente léxico del español: recursos lexicográficos informatizados (5
créditos)
3. Las tecnologías de la información en la enseñanza del español L2 (5 créditos)
C)
Prácticas y TFM: 15 ECTS
Módulo VI: Prácticas Externas (Contenidos Obligatorios: 5 Créditos)
Módulo VII: Trabajo fin de Máster (Contenidos Obligatorios: 10 Créditos)
Síntesis del Plan de estudios
1.
Conceptos básicos de lingüística para la enseñanza de segundas lenguas
2.
Enfoques metodológicos en el aprendizaje y enseñanza de segundas lenguas
3.
Pronunciación y enseñanza del español
4.
Aspectos de Gramática del español para no nativos
5.
Componente discursivo y pragmático del español
6.
Variedades del español y su enseñanza como segunda lengua
cve: BOE-A-2020-11405
Verificable en https://www.boe.es
Módulos de contenidos obligatorios (30 ECTS)
Primer semestre
Núm. 258
Martes 29 de septiembre de 2020
Sec. III. Pág. 82135
b) Enfoques metodológicos en el aprendizaje y enseñanza de segundas lenguas (5
créditos).
Módulo II: Descripción lingüística del sistema y los usos del español como 2L (20
créditos)
Asignaturas:
1. Pronunciación y enseñanza del español (5 créditos)
2. Aspectos de Gramática del español para no nativos (5 créditos)
3. Componente discursivo y pragmático del español (5 créditos)
4. Variedades del español y su enseñanza como segunda lengua (5 créditos)
B) Contenidos optativos. 20 ECTS
Módulo III: El componente sociocultural y la planificación lingüística en la enseñanza
del español como 2L
Asignaturas:
1. Componente sociocultural y enseñanza de español como 2L (5 créditos).
2. Bilingüismo y planificación lingüística (5 créditos)
Módulo IV: Perspectiva discursiva e histórica en la enseñanza del español 2L.
Asignaturas:
1. Textos literarios y enseñanza del español (5 créditos).
2. El español para fines profesionales en el aula de español (5 créditos).
3. Evolución del español y su enseñanza como L2 (5 créditos)
Módulo V: Las TIC en la enseñanza y la investigación del español 2L
Asignaturas:
1. Lingüística de corpus y enseñanza del español como segunda lengua (5
créditos).
2. El componente léxico del español: recursos lexicográficos informatizados (5
créditos)
3. Las tecnologías de la información en la enseñanza del español L2 (5 créditos)
C)
Prácticas y TFM: 15 ECTS
Módulo VI: Prácticas Externas (Contenidos Obligatorios: 5 Créditos)
Módulo VII: Trabajo fin de Máster (Contenidos Obligatorios: 10 Créditos)
Síntesis del Plan de estudios
1.
Conceptos básicos de lingüística para la enseñanza de segundas lenguas
2.
Enfoques metodológicos en el aprendizaje y enseñanza de segundas lenguas
3.
Pronunciación y enseñanza del español
4.
Aspectos de Gramática del español para no nativos
5.
Componente discursivo y pragmático del español
6.
Variedades del español y su enseñanza como segunda lengua
cve: BOE-A-2020-11405
Verificable en https://www.boe.es
Módulos de contenidos obligatorios (30 ECTS)
Primer semestre
