I. Disposiciones generales. MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PROFESIONAL. Formación profesional. (BOE-A-2020-7314)
Real Decreto 567/2020, de 16 de junio, por el que se establecen determinadas cualificaciones profesionales de la familia profesional Actividades Físicas y Deportivas, que se incluyen en el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales, y se modifica el Real Decreto 1087/2005, de 16 de septiembre.
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No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
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BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Núm. 185
Lunes 6 de julio de 2020
Sec. I. Pág. 47817
Actuar con rapidez en situaciones problemáticas y no limitarse a esperar.
Respetar los procedimientos y normas internas de la organización.
Contenidos:
1. Las instalaciones deportivas y los materiales de iniciación deportiva en escalada.
Material en las actividades de iniciación deportiva en escalada. Seguridad y prevención de
riesgos en las instalaciones de iniciación deportiva en escalada. Guías para la mejora de la
acción preventiva. El plan de prevención. La valoración de riesgos laborales. Mantenimiento del material de iniciación deportiva en escalada. Adaptación de las instalaciones a las
actividades de iniciación deportiva en escalada. Accesibilidad a instalaciones deportivas.
2. Tipos de material en la iniciación deportiva en escalada.
Criterios de selección de material en función de las actividades. Cuerdas: diámetros, características, longitudes recomendadas, mantenimiento. Mosquetones: Simétricos, asimétricos y tipo HMS; De seguridad y con seguro; Método de trabajo; Mantenimiento. Poleas:
Simples; Con rodamiento; Autobloqueantes; Mantenimiento. Bloqueadores mecánicos:
Automáticos; Placas autobloqueantes; Mantenimiento. Cordinos auxiliares. Equipamiento
personal. Calzado de montaña. Pies de gato.
3. Intervención metodológica en la iniciación deportiva en escalada.
Programación de actividades de iniciación deportiva en escalada. Programas de promoción del deporte base en escalada. Aprendizaje y desarrollo motor, elementos del proceso
de enseñanza-aprendizaje y proceso de adquisición de la habilidad motriz en iniciación deportiva en escalada. Condiciones de práctica. Condiciones de seguridad en la práctica de
la iniciación deportiva en escalada, medios e instalación en la elaboración del programa.
Estrategias metodológicas específicas en la iniciación deportiva en escalada, técnicas,
métodos y estilos. Otros modelos de intervención en la iniciación deportiva en escalada.
Control de las contingencias y corrección de errores.
La sesión de actividades de iniciación deportiva en escalada.
Valoración inicial del nivel técnico del deportista.
Aplicación de técnicas de seguimiento y valoración y registro de datos estadísticos.
4. Dirección y dinámica de grupos en la iniciación deportiva en escalada.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo con
el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo en
cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos, salud laboral,
cve: BOE-A-2020-7314
Verificable en https://www.boe.es
Concepto de grupo y sus funciones. Clasificación de los tipos de grupos. Etapas de crecimiento y desarrollo de un grupo. Relaciones intragrupales. El liderazgo. Resolución de
conflictos. Habilidades sociales y técnicas de comunicación.
Núm. 185
Lunes 6 de julio de 2020
Sec. I. Pág. 47817
Actuar con rapidez en situaciones problemáticas y no limitarse a esperar.
Respetar los procedimientos y normas internas de la organización.
Contenidos:
1. Las instalaciones deportivas y los materiales de iniciación deportiva en escalada.
Material en las actividades de iniciación deportiva en escalada. Seguridad y prevención de
riesgos en las instalaciones de iniciación deportiva en escalada. Guías para la mejora de la
acción preventiva. El plan de prevención. La valoración de riesgos laborales. Mantenimiento del material de iniciación deportiva en escalada. Adaptación de las instalaciones a las
actividades de iniciación deportiva en escalada. Accesibilidad a instalaciones deportivas.
2. Tipos de material en la iniciación deportiva en escalada.
Criterios de selección de material en función de las actividades. Cuerdas: diámetros, características, longitudes recomendadas, mantenimiento. Mosquetones: Simétricos, asimétricos y tipo HMS; De seguridad y con seguro; Método de trabajo; Mantenimiento. Poleas:
Simples; Con rodamiento; Autobloqueantes; Mantenimiento. Bloqueadores mecánicos:
Automáticos; Placas autobloqueantes; Mantenimiento. Cordinos auxiliares. Equipamiento
personal. Calzado de montaña. Pies de gato.
3. Intervención metodológica en la iniciación deportiva en escalada.
Programación de actividades de iniciación deportiva en escalada. Programas de promoción del deporte base en escalada. Aprendizaje y desarrollo motor, elementos del proceso
de enseñanza-aprendizaje y proceso de adquisición de la habilidad motriz en iniciación deportiva en escalada. Condiciones de práctica. Condiciones de seguridad en la práctica de
la iniciación deportiva en escalada, medios e instalación en la elaboración del programa.
Estrategias metodológicas específicas en la iniciación deportiva en escalada, técnicas,
métodos y estilos. Otros modelos de intervención en la iniciación deportiva en escalada.
Control de las contingencias y corrección de errores.
La sesión de actividades de iniciación deportiva en escalada.
Valoración inicial del nivel técnico del deportista.
Aplicación de técnicas de seguimiento y valoración y registro de datos estadísticos.
4. Dirección y dinámica de grupos en la iniciación deportiva en escalada.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo con
el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo en
cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos, salud laboral,
cve: BOE-A-2020-7314
Verificable en https://www.boe.es
Concepto de grupo y sus funciones. Clasificación de los tipos de grupos. Etapas de crecimiento y desarrollo de un grupo. Relaciones intragrupales. El liderazgo. Resolución de
conflictos. Habilidades sociales y técnicas de comunicación.
