I. Disposiciones generales. MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PROFESIONAL. Formación profesional. (BOE-A-2020-7314)
Real Decreto 567/2020, de 16 de junio, por el que se establecen determinadas cualificaciones profesionales de la familia profesional Actividades Físicas y Deportivas, que se incluyen en el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales, y se modifica el Real Decreto 1087/2005, de 16 de septiembre.
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No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
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BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Lunes 6 de julio de 2020
Sec. I. Pág. 47816
CE3.5 En un supuesto práctico de sesiones secuenciadas de iniciación deportiva en
escalada:
– Determinar la distribución temporal y secuenciación de actividades.
– Buscar un objetivo específico de una sesión.
– Definir la estructura de la misma y su finalidad, explicando las características de
cada una de sus fases.
– Desarrollar estrategias metodológicas específicas.
– Determinar material y posibles adaptaciones y/o modificaciones en función de características y necesidades de un deportista.
– Decidir posibles adaptaciones atendiendo a criterios de accesibilidad a la instalación.
– Realizar actividades alternativas para la atención de diferencias individuales de
unos deportistas.
– Determinar riesgos posibles y forma de prevenirlos.
C4: Aplicar técnicas de recogida y registro de datos, conforme a unas pautas recibidas,
para realizar el seguimiento y valoración de un proceso de iniciación deportiva en escalada, utilizando métodos e instrumentos indicados en una programación de referencia.
CE4.1 Identificar técnicas e instrumentos de recogida y registro de datos y los aspectos fundamentales sobre los que se debe incidir, para aplicar los procedimientos de
seguimiento y valoración siguiendo una programación de referencia.
CE4.2 En un supuesto práctico de recogida y registro de datos en actividades de
iniciación deportiva en escalada, trasladar unos datos obtenidos a un superior técnico y/o jerárquico en la fecha, modelo y soporte físico y/o informático previstos en la
programación de referencia, garantizando su utilidad y aplicación.
CE4.3 En un supuesto práctico de recogida y registro de datos en actividades de
iniciación deportiva en escalada:
– Seleccionar las técnicas e instrumentos de valoración y seguimiento.
– Registrar datos en el modelo y soporte físico y/o informático previstos en una programación de referencia.
– Procesar una información y unos datos obtenidos, aplicando técnicas de cálculo y
tratamiento estadístico cuando se precise.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C1 respecto a CE1.3 y CE1.4; C2 respecto a CE2.5 y CE2.6; C3 respecto a CE3.2, CE3.3,
CE3.4 y CE3.5; C4 respecto a CE4.2 y CE4.3.
Otras capacidades:
Responsabilizarse del trabajo que desarrolla.
Comunicarse eficazmente con las personas adecuadas en cada momento, respetando los
canales establecidos en la organización.
Participar y colaborar activamente en el equipo de trabajo.
Interpretar y ejecutar instrucciones de trabajo.
cve: BOE-A-2020-7314
Verificable en https://www.boe.es
Núm. 185
Lunes 6 de julio de 2020
Sec. I. Pág. 47816
CE3.5 En un supuesto práctico de sesiones secuenciadas de iniciación deportiva en
escalada:
– Determinar la distribución temporal y secuenciación de actividades.
– Buscar un objetivo específico de una sesión.
– Definir la estructura de la misma y su finalidad, explicando las características de
cada una de sus fases.
– Desarrollar estrategias metodológicas específicas.
– Determinar material y posibles adaptaciones y/o modificaciones en función de características y necesidades de un deportista.
– Decidir posibles adaptaciones atendiendo a criterios de accesibilidad a la instalación.
– Realizar actividades alternativas para la atención de diferencias individuales de
unos deportistas.
– Determinar riesgos posibles y forma de prevenirlos.
C4: Aplicar técnicas de recogida y registro de datos, conforme a unas pautas recibidas,
para realizar el seguimiento y valoración de un proceso de iniciación deportiva en escalada, utilizando métodos e instrumentos indicados en una programación de referencia.
CE4.1 Identificar técnicas e instrumentos de recogida y registro de datos y los aspectos fundamentales sobre los que se debe incidir, para aplicar los procedimientos de
seguimiento y valoración siguiendo una programación de referencia.
CE4.2 En un supuesto práctico de recogida y registro de datos en actividades de
iniciación deportiva en escalada, trasladar unos datos obtenidos a un superior técnico y/o jerárquico en la fecha, modelo y soporte físico y/o informático previstos en la
programación de referencia, garantizando su utilidad y aplicación.
CE4.3 En un supuesto práctico de recogida y registro de datos en actividades de
iniciación deportiva en escalada:
– Seleccionar las técnicas e instrumentos de valoración y seguimiento.
– Registrar datos en el modelo y soporte físico y/o informático previstos en una programación de referencia.
– Procesar una información y unos datos obtenidos, aplicando técnicas de cálculo y
tratamiento estadístico cuando se precise.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
C1 respecto a CE1.3 y CE1.4; C2 respecto a CE2.5 y CE2.6; C3 respecto a CE3.2, CE3.3,
CE3.4 y CE3.5; C4 respecto a CE4.2 y CE4.3.
Otras capacidades:
Responsabilizarse del trabajo que desarrolla.
Comunicarse eficazmente con las personas adecuadas en cada momento, respetando los
canales establecidos en la organización.
Participar y colaborar activamente en el equipo de trabajo.
Interpretar y ejecutar instrucciones de trabajo.
cve: BOE-A-2020-7314
Verificable en https://www.boe.es
Núm. 185
