I. Disposiciones generales. MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PROFESIONAL. Formación profesional. (BOE-A-2020-7314)
Real Decreto 567/2020, de 16 de junio, por el que se establecen determinadas cualificaciones profesionales de la familia profesional Actividades Físicas y Deportivas, que se incluyen en el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales, y se modifica el Real Decreto 1087/2005, de 16 de septiembre.
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No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
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BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Núm. 185
Lunes 6 de julio de 2020
Sec. I. Pág. 47787
C3: Aplicar procedimientos de selección y acompañamiento a deportistas en competiciones y eventos de baloncesto, en el nivel de iniciación deportiva, controlando su seguridad.
CE3.1 Describir objetivos y características de un evento o competición de baloncesto
en el nivel de iniciación deportiva.
CE3.2 En un supuesto práctico de acompañamiento a deportistas en eventos o competiciones de iniciación deportiva en baloncesto:
–
–
–
–
Seleccionar deportistas y paliar las posibles ausencias con los cambios previstos.
Explicar los motivos de la selección y de la ausencia de deportistas.
Tramitar la documentación para participar en un evento.
Comprobar medios de transporte para el desplazamiento.
CE3.3 En un supuesto práctico de acompañamiento a deportistas a una competición
de iniciación deportiva en baloncesto:
– Diferenciar unos objetivos de una competición para cada deportista en función de
sus características individuales.
– Utilizar unas estrategias de motivación y sistemas de comunicación para optimizar
la implicación del deportista en un evento o competición.
– Dinamizar acciones para crear y mantener una dinámica grupal positiva antes,
durante y después de una prueba al margen de resultados obtenidos.
CE3.4 En un supuesto práctico de acompañamiento a deportistas a una competición
de iniciación deportiva en baloncesto, en el que se explicitan características de unos
deportistas y unos objetivos:
– Señalar indicadores para evaluar la calidad del evento o competición.
– Indicar una secuencia para evaluar resultados.
– Recoger datos que permitan una valoración del proceso en el transcurso de una
competición.
– Cumplimentar unas fichas de control y valoración conforme a modelos de referencia de las mismas.
– Analizar unos datos recogidos en fichas de control de resultados para posteriores
mejoras y competiciones.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
Responsabilizarse del trabajo que se desarrolla.
Demostrar un buen hacer profesional.
Finalizar el trabajo en los plazos establecidos.
Trasmitir información con claridad, de manera ordenada, estructurada, clara y precisa a las
personas correspondientes en cada momento.
Respetar los procedimientos y normas internas de la empresa.
cve: BOE-A-2020-7314
Verificable en https://www.boe.es
C1 respecto a CE1.2 y CE1.3; C2 respecto a CE2.2, CE2.3, CE2.4, CE2.5 y CE2.6; C3
respecto a CE3.2, CE3.3 y CE3.4.
Otras capacidades:
Núm. 185
Lunes 6 de julio de 2020
Sec. I. Pág. 47787
C3: Aplicar procedimientos de selección y acompañamiento a deportistas en competiciones y eventos de baloncesto, en el nivel de iniciación deportiva, controlando su seguridad.
CE3.1 Describir objetivos y características de un evento o competición de baloncesto
en el nivel de iniciación deportiva.
CE3.2 En un supuesto práctico de acompañamiento a deportistas en eventos o competiciones de iniciación deportiva en baloncesto:
–
–
–
–
Seleccionar deportistas y paliar las posibles ausencias con los cambios previstos.
Explicar los motivos de la selección y de la ausencia de deportistas.
Tramitar la documentación para participar en un evento.
Comprobar medios de transporte para el desplazamiento.
CE3.3 En un supuesto práctico de acompañamiento a deportistas a una competición
de iniciación deportiva en baloncesto:
– Diferenciar unos objetivos de una competición para cada deportista en función de
sus características individuales.
– Utilizar unas estrategias de motivación y sistemas de comunicación para optimizar
la implicación del deportista en un evento o competición.
– Dinamizar acciones para crear y mantener una dinámica grupal positiva antes,
durante y después de una prueba al margen de resultados obtenidos.
CE3.4 En un supuesto práctico de acompañamiento a deportistas a una competición
de iniciación deportiva en baloncesto, en el que se explicitan características de unos
deportistas y unos objetivos:
– Señalar indicadores para evaluar la calidad del evento o competición.
– Indicar una secuencia para evaluar resultados.
– Recoger datos que permitan una valoración del proceso en el transcurso de una
competición.
– Cumplimentar unas fichas de control y valoración conforme a modelos de referencia de las mismas.
– Analizar unos datos recogidos en fichas de control de resultados para posteriores
mejoras y competiciones.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:
Responsabilizarse del trabajo que se desarrolla.
Demostrar un buen hacer profesional.
Finalizar el trabajo en los plazos establecidos.
Trasmitir información con claridad, de manera ordenada, estructurada, clara y precisa a las
personas correspondientes en cada momento.
Respetar los procedimientos y normas internas de la empresa.
cve: BOE-A-2020-7314
Verificable en https://www.boe.es
C1 respecto a CE1.2 y CE1.3; C2 respecto a CE2.2, CE2.3, CE2.4, CE2.5 y CE2.6; C3
respecto a CE3.2, CE3.3 y CE3.4.
Otras capacidades:
