III. Otras disposiciones. UNIVERSIDADES. Planes de estudios. (BOE-A-2011-9919)
Resolución de 29 de abril de 2011, de la Universidad de Alcalá, por la que se publica el plan estudios de Graduado en Educación Social.
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No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
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BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Núm. 135
Martes 7 de junio de 2011
3.
Sec. III. Pág. 55781
Estructura de las enseñanzas a tiempo completo:
Denominación de la asignatura
Carácter
Organización temporal
Créditos
ECTS
FB
FB
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FB
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OB
FB
FB
FB
OB
1.er cuatrimestre
1.er cuatrimestre
1.er cuatrimestre
1.er cuatrimestre
1.er cuatrimestre
2.º cuatrimestre
2.º cuatrimestre
2.º cuatrimestre
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2.º cuatrimestre
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1.er cuatrimestre
1.er cuatrimestre
1.er cuatrimestre
1.er cuatrimestre
1.er cuatrimestre
2.º cuatrimestre
2.º cuatrimestre
2.º cuatrimestre
2.º cuatrimestre
2.º cuatrimestre
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1.er cuatrimestre
1.er cuatrimestre
1.er cuatrimestre
1.er cuatrimestre
1.er cuatrimestre
2.º cuatrimestre
2.º cuatrimestre
2.º cuatrimestre
2.º cuatrimestre
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1.er cuatrimestre
1.er cuatrimestre
1.er cuatrimestre
1.er cuatrimestre
1.er cuatrimestre
2.º cuatrimestre
2.º cuatrimestre
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12
Primer curso
Psicología del desarrollo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Didáctica general . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Evolución y perspectivas de la Educación Social . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Pedagogía social . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tecnologías de la información y la comunicación en contextos educativos . . . . . . . .
Habilidades sociales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Psicología de la Educación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Antropología social y cultural . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Sociología de la Educación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Animación sociocultural . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Segundo curso
Política y legislación social . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Procesos de desadaptación social . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Dinámica de grupos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Planificación y gestión de programas, centros y recursos sociales . . . . . . . . . . . . . .
Métodos y técnicas de investigación en Ciencias Sociales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Atención socioeducativa en el estado de bienestar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Acompañamiento y mediación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Técnicas de modificación de conducta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Psicología social . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Inmigración y diversidad cultural . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tercer curso
Personas mayores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Menores en situación de riesgo social . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Educación en el Tiempo Libre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Medio escolar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Educación de personas adultas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Instituciones cerradas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Inclusión social . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Familia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Prácticum I . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Optativa 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Optativa 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Optativa 3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Transversal UAH 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Transversal UAH 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Prácticum II . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Trabajo fin de grado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
FB: Materia de Formación Básica.
OB: Materia Obligatoria.
OP: Materia Optativa.
PE: Prácticas Externas.
cve: BOE-A-2011-9919
Cuarto curso
Núm. 135
Martes 7 de junio de 2011
3.
Sec. III. Pág. 55781
Estructura de las enseñanzas a tiempo completo:
Denominación de la asignatura
Carácter
Organización temporal
Créditos
ECTS
FB
FB
FB
FB
FB
OB
FB
FB
FB
OB
1.er cuatrimestre
1.er cuatrimestre
1.er cuatrimestre
1.er cuatrimestre
1.er cuatrimestre
2.º cuatrimestre
2.º cuatrimestre
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1.er cuatrimestre
1.er cuatrimestre
1.er cuatrimestre
1.er cuatrimestre
1.er cuatrimestre
2.º cuatrimestre
2.º cuatrimestre
2.º cuatrimestre
2.º cuatrimestre
2.º cuatrimestre
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1.er cuatrimestre
1.er cuatrimestre
1.er cuatrimestre
1.er cuatrimestre
1.er cuatrimestre
2.º cuatrimestre
2.º cuatrimestre
2.º cuatrimestre
2.º cuatrimestre
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OP
OP
OP
OP
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TFG
1.er cuatrimestre
1.er cuatrimestre
1.er cuatrimestre
1.er cuatrimestre
1.er cuatrimestre
2.º cuatrimestre
2.º cuatrimestre
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12
Primer curso
Psicología del desarrollo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Didáctica general . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Evolución y perspectivas de la Educación Social . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Pedagogía social . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tecnologías de la información y la comunicación en contextos educativos . . . . . . . .
Habilidades sociales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Psicología de la Educación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Antropología social y cultural . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Sociología de la Educación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Animación sociocultural . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Segundo curso
Política y legislación social . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Procesos de desadaptación social . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Dinámica de grupos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Planificación y gestión de programas, centros y recursos sociales . . . . . . . . . . . . . .
Métodos y técnicas de investigación en Ciencias Sociales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Atención socioeducativa en el estado de bienestar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Acompañamiento y mediación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Técnicas de modificación de conducta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Psicología social . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Inmigración y diversidad cultural . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tercer curso
Personas mayores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Menores en situación de riesgo social . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Educación en el Tiempo Libre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Medio escolar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Educación de personas adultas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Instituciones cerradas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Inclusión social . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Familia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Prácticum I . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Optativa 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Optativa 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Optativa 3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Transversal UAH 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Transversal UAH 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Prácticum II . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Trabajo fin de grado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
FB: Materia de Formación Básica.
OB: Materia Obligatoria.
OP: Materia Optativa.
PE: Prácticas Externas.
cve: BOE-A-2011-9919
Cuarto curso
